Ang literasiya sa balita sa edukasyon: Ang away batok sa peke nga balita kinahanglan magsugod sa bata pa

• Author:
• Ngalan sa tagsulat

  Quantumrun Foresight
• Abril 25, 2023

Ang pagsaka sa fake news nahimong usa ka seryoso nga kabalaka, ilabi na sa panahon sa eleksyon, ug ang social media nakatampo og dako niini nga isyu. Agig tubag, daghang mga estado sa US ang nagsugyot og mga balaodnon nga nanginahanglan sa media literacy nga iapil sa kurikulum sa ilang mga eskuylahan. Pinaagi sa pagmando sa edukasyon sa literasiya sa media, naglaum sila nga masangkapan ang mga estudyante sa mga kahanas sa kritikal nga pag-analisar ug pagtimbang-timbang sa mga gigikanan sa balita.

Ang literasiya sa balita sa konteksto sa edukasyon

Ang peke nga balita ug propaganda nahimong usa ka nagkadaghan nga problema, nga ang mga online platform sama sa Facebook, TikTok, ug YouTube mao ang panguna nga mga paagi sa ilang pagsabwag. Ang sangputanan niini mao nga ang mga tawo mahimong motuo sa sayup nga kasayuran, nga mosangput sa sayup nga mga aksyon ug pagtuo. Busa, gikinahanglan ang hiniusang paningkamot sa pagsulbad niini nga isyu.

Ang mga kabatan-onan labi nga huyang sa peke nga balita nga palibot tungod kay sila kanunay kulang sa kahanas sa pag-ila tali sa gipamatud-an ug wala pa napamatud-an nga kasayuran. Sila usab adunay posibilidad nga mosalig sa mga tinubdan sa impormasyon nga ilang masugatan online nga walay paghunahuna sa kredibilidad sa mga tinubdan. Tungod niini, ang mga non-profit nga organisasyon sama sa Media Literacy Now nag-lobby sa mga policymakers sa pagpatuman sa news literacy curriculum sa mga eskwelahan gikan sa middle school hangtod sa unibersidad. Ang kurikulum magsangkap sa mga estudyante sa mga kahanas sa pag-analisar sa sulud, pagsusi sa kasayuran, ug pagsusi sa mga site aron mahibal-an ang ilang kredibilidad.

Ang pag-apil sa usa ka kurikulum sa literasiya sa balita nagtumong sa paghimo sa mga bata nga mas maayo nga mga konsumidor nga kontento, labi na kung gigamit ang ilang mga smartphone sa pag-access sa kasayuran. Ang mga leksyon magtudlo sa mga estudyante nga mag-amping bahin sa kung unsang mga balita ang ipaambit online, ug madasig sila nga makig-uban sa ilang mga pamilya ug magtutudlo aron mapamatud-an ang mga kamatuoran. Kini nga pamaagi hinungdanon sa pagsiguro nga ang mga batan-on makapalambo sa kritikal nga mga kahanas sa panghunahuna, nga makapahimo kanila nga makahimo og nahibal-an nga mga desisyon sa ilang adlaw-adlaw nga kinabuhi. 

Makasamok nga epekto

Ang literasiya sa media usa ka hinungdanon nga himan nga nagsangkap sa mga estudyante sa mga kahanas sa pag-analisar sa mga balita base sa gipamatud-an nga kasayuran. Sukad sa pagkatukod niini niadtong 2013, ang Media Literacy Now nahimong mahinungdanon sa pagpaila sa 30 ka mga balaodnon sa news literacy sa edukasyon sa tibuok 18 ka estado. Bisan og daghan niining mga balaudnon ang wala mapasar, pipila ka mga eskwelahan ang mihimo og mga proactive nga lakang aron ilakip ang media literacy sa ilang kurikulum. Ang tumong mao ang paghatag gahum sa mga estudyante nga mahimong aktibo ug mausisaon nga mga magbabasa sa balita, nga makahimo sa pag-ila tali sa kamatuoran ug fiction.

Ang mga ginikanan usab adunay importante nga papel sa pagpasiugda sa literasiya sa balita. Giawhag sila sa pagpangutana sa ilang mga lokal nga eskwelahan kung unsa nga mga programa sa literasiya sa balita ang magamit ug hangyoon sila kung wala. Ang mga kapanguhaan sa online, sama sa News Literacy Project, naghatag ug bililhon nga mga materyal sa pagtudlo, lakip ang mga estratehiya aron matabangan ang mga estudyante nga mailhan ang lawom nga mga peke nga video ug mahibal-an ang bahin sa papel sa journalism sa demokrasya. Ang Massachusetts 'Andover High School usa ka pananglitan sa usa ka eskwelahan nga nagtudlo sa mga estudyante kung unsaon pagsusi sa propaganda sa gubat ug pagpahigayon sa mga pagsusi sa background sa mga website. Samtang ang mga piho nga pamaagi nga gigamit mahimong magkalainlain, klaro nga giila sa mga estado ang kamahinungdanon sa literasiya sa balita sa pagsukol sa polarisasyon sa politika, propaganda sa masa, ug indoctrination sa online (ilabi na sa mga organisasyon sa terorista).

Mga implikasyon sa literasiya sa balita sa edukasyon

Ang mas lapad nga mga implikasyon sa literasiya sa balita sa edukasyon mahimong maglakip sa:

• Ang mga kurso sa literacy sa balita gipaila-ila sa mas gagmay nga mga bata aron maandam sila nga mahimong responsable nga online nga mga lungsuranon.
• Daghang mga degree sa unibersidad nga may kalabotan sa literasiya ug pagtuki sa balita, lakip ang mga crossover sa ubang mga kurso sama sa kriminolohiya ug balaod.
• Ang mga global nga eskwelahan nga nagpaila sa mga kurso sa literasiya sa balita ug mga ehersisyo sama sa pag-ila sa mga peke nga social media account ug mga scam.
• Ang pag-uswag sa nahibal-an ug nakiglambigit nga mga lungsuranon nga makaapil sa sibil nga katilingban ug adunay tulubagon sa mga opisyal sa publiko. 
• Usa ka mas nahibal-an ug kritikal nga base sa mga konsumedor nga mas nasangkapan sa paghimo sa mga desisyon sa pagpalit base sa tukma nga kasayuran.
• Nagkalainlain ug inklusibo nga katilingban, tungod kay ang mga indibidwal gikan sa lainlaing mga kagikan mas makahimo sa pagsabut ug pag-apresyar sa mga panan-aw sa usag usa samtang nagpabilin sa mga kamatuoran.
• Usa ka populasyon nga mas makahibalo sa teknolohiya nga maka-navigate sa digital nga talan-awon ug makalikay sa sayop nga impormasyon sa online.
• Usa ka hanas nga trabahante nga mas makahimo sa pagpahiangay sa pagbag-o sa kahimtang sa ekonomiya ug teknolohiya.
• Usa ka mas nahibalo sa kinaiyahan ug nakiglambigit nga mga lungsoranon nga mas makatimbang-timbang sa mga palisiya sa kalikopan ug nagpasiugda alang sa malungtarong mga gawi.
• Usa ka katilingban nga nahibal-an ug sensitibo sa kultura nga makaila ug makasabut sa mga pagpihig ug mga pangagpas nga nagpahipi sa mga representasyon sa media.
• Usa ka ligal nga literate nga populasyon nga makasuporta sa ilang mga katungod ug kagawasan.
• Ang batid nga pamatasan ug responsable nga lungsuranon nga makahimo sa pag-navigate sa mga komplikado nga problema sa pamatasan ug makahimo og nahibal-an nga mga desisyon base sa gipamatud-an nga kasayuran.

Mga pangutana nga hunahunaon

• Sa imong hunahuna kinahanglan ba nga kinahanglan ang literasiya sa balita sa eskuylahan?
• Unsaon pa man sa mga eskwelahan sa pagpatuman sa kurikulum sa literasiya sa balita?