Hochschulbildung setzt auf ChatGPT: Den Einfluss von KI anerkennen

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  Quantumrun-Vorausschau
• 19. September 2023

Insight-Highlights

Universitäten fördern zunehmend den verantwortungsvollen Einsatz von KI-Tools wie ChatGPT im Unterricht und weisen darauf hin, dass diese die Beteiligung der Studierenden fördern können. Die Integration des Tools könnte unterschiedlichen Schülern zugute kommen, die Arbeitsbelastung der Lehrer verringern und einzigartige Erkenntnisse aus großen Datensätzen liefern. Es bestehen jedoch weiterhin Bedenken wie Missbrauch, ethische Probleme und Betrugsvorwürfe. 

Hochschulbildung im ChatGPT-Kontext

Während einige Schulen beschlossen haben, ChatGPT von OpenAI aus ihren Netzwerken zu verbannen, gehen immer mehr Universitäten und Hochschulen den umgekehrten Weg und ermutigen ihre Schüler, das Tool verantwortungsbewusst zu nutzen. Beispielsweise ermutigt Unnati Narang, Professorin am Gies College of Business, die einen Marketingkurs unterrichtet, ihre Studenten, ChatGPT zu verwenden, um in ihren wöchentlichen Diskussionsforen zu antworten. Sie entdeckte, dass KI die Schwelle zum Schreiben deutlich gesenkt hat, was dazu führte, dass Lernende aktiver wurden und längere Beiträge verfassten. 

KI-generierte Beiträge erhalten jedoch weniger Kommentare und Reaktionen von Mitlernern. Mithilfe von Textanalysen stellte Narang fest, dass diese Beiträge einander ähneln, was zu einem Gefühl der Homogenität führt. Diese Einschränkung ist im Bildungskontext von entscheidender Bedeutung, wo lebhafte Diskussionen und Debatten geschätzt werden. Dennoch bietet die Situation eine Chance, Schülern das kritische Denken und die Bewertung von KI-generierten Inhalten beizubringen.

Mittlerweile hat die Universität Sydney die Verwendung von ChatGPT in ihre Richtlinien zur akademischen Ehrlichkeit aufgenommen, sofern der Professor eine ausdrückliche Genehmigung zur Verwendung des Tools erteilt hat. Die Studierenden müssen außerdem offenlegen, wie sie das Tool in ihren Kursarbeiten verwenden. Darüber hinaus untersucht die Universität aktiv die Auswirkungen von KI-Tools auf die Qualität der Hochschulbildung.

Störende Wirkung

Wenn ChatGPT Routineaufgaben übernehmen kann, könnte es den Forschern Zeit und Energie freisetzen, sodass sie sich mehr auf die Erforschung neuer Ideen und die Lösung einzigartiger Probleme konzentrieren können. Wenn Schüler jedoch auf leistungsstarke Computer angewiesen sind, um riesige Datenmengen zu sichten und Schlussfolgerungen zu ziehen, übersehen sie möglicherweise wichtige Zusammenhänge oder stoßen nicht auf neuartige Entdeckungen. 

Viele Bildungseinrichtungen betonen, dass ChatGPT kein Ersatz für Urteilsvermögen, Urteilsvermögen und kritisches Denken ist. Die vom Tool bereitgestellten Informationen können voreingenommen sein, keinen Kontext aufweisen oder völlig falsch sein. Es wirft auch Bedenken hinsichtlich Datenschutz, Ethik und geistigem Eigentum auf. Daher könnte es zu einer stärkeren Zusammenarbeit zwischen Professoren und ihren Studenten beim verantwortungsvollen Einsatz von KI-Tools kommen, einschließlich der Anerkennung ihrer Grenzen und Risiken.

Dennoch kann die Integration von ChatGPT in den Unterricht zwei erhebliche Vorteile bringen. Es kann Schüler über die Auswirkungen des Einsatzes von KI aufklären und ihre Lernerfahrung verbessern. Beispielsweise könnte ein Student mit einer Schreibblockade zu kämpfen haben. Pädagogen können die Verwendung von ChatGPT vorschlagen, indem sie eine Eingabeaufforderung eingeben und die Reaktion der KI beobachten. Anschließend können die Studierenden die Informationen überprüfen, ihr vorhandenes Wissen anwenden und die Antwort an die Richtlinien anpassen. Durch die Zusammenführung dieser Elemente können Studierende ein qualitativ hochwertigeres Endprodukt produzieren, ohne sich blind auf KI zu verlassen.

Auswirkungen der Einführung von ChatGPT im Hochschulbereich

Zu den weiteren Auswirkungen der Einführung von ChatGPT im Hochschulbereich könnten gehören: 

• Studierende mit unterschiedlichem Hintergrund, einschließlich Menschen mit Behinderungen oder begrenzten Ressourcen, profitieren von personalisierten Lernerfahrungen und Unterstützung. Schüler in ländlichen oder unterversorgten Gebieten können möglicherweise über Online-KI-Plattformen auf hochwertige Bildung zugreifen und so zu einer gerechteren Verteilung von Bildungsressourcen beitragen.
• Große Sprachmodelle wie ChatGPT rationalisieren Verwaltungsprozesse, reduzieren die Arbeitsbelastung der Lehrer und ermöglichen ihnen virtuelle persönliche Assistenten.
• Regierungen befassen sich mit Fragen im Zusammenhang mit Datenschutz, Algorithmenverzerrung und ethischem Einsatz von KI im Bildungsbereich. Politische Entscheidungsträger können die Auswirkungen von KI auf die Privatsphäre von Studierenden berücksichtigen und Vorschriften erlassen, um eine faire und transparente Nutzung sicherzustellen.
• Bildungseinrichtungen investieren mehr in robuste Datensysteme, zuverlässige Internetkonnektivität und KI-gesteuerte Plattformen. Diese Entwicklung kann Innovation und Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Technologieunternehmen vorantreiben.
• Pädagogen entwickeln neue Fähigkeiten, um KI-Plattformen, einschließlich Kollaborations- und Kommunikationstools, effektiv zu nutzen und zu nutzen.
• Auf KI basierende Online-Lernplattformen reduzieren den Bedarf an physischer Infrastruktur, was zu einem geringeren Energieverbrauch und geringeren COXNUMX-Emissionen führt. Darüber hinaus kann die Digitalisierung von Bildungsressourcen die Papierverschwendung reduzieren.
• Adaptive Lernsysteme analysieren die Stärken und Schwächen einzelner Schüler, stellen maßgeschneiderte Empfehlungen und Ressourcen bereit und führen zu einem besseren Engagement und besseren akademischen Ergebnissen.
• KI-gesteuerte Algorithmen analysieren große Datensätze, identifizieren Muster und generieren Erkenntnisse, die für menschliche Forscher möglicherweise nicht ohne weiteres erkennbar sind. Diese Funktion kann wissenschaftliche Entdeckungen und Fortschritte in verschiedenen Disziplinen beschleunigen.
• Globale Zusammenarbeit und kultureller Austausch in der Hochschulbildung. Studierende und Forscher können sich über KI-gestützte Plattformen vernetzen und Wissen austauschen, wodurch eine internationale Gemeinschaft von Lernenden entsteht und das interkulturelle Verständnis gefördert wird.

Fragen zu berücksichtigen

• Wenn Sie Student sind: Wie geht Ihre Schule mit der Verwendung von KI-Tools wie ChatGPT um?
• Wie können Lehrer den verantwortungsvollen Umgang mit KI-Tools fördern?