Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցություն. արդյոք հեռատեսությունը հասանելի է:

ՊԱՏԿԵՐԻ ՎԱՐԿ.
Image վարկային
iStock- ը

Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցություն. արդյոք հեռատեսությունը հասանելի է:

Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցություն. արդյոք հեռատեսությունը հասանելի է:

Ենթավերնագրի տեքստը
Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցությունն այլևս պարզապես գիտաֆանտաստիկ ֆանտազիա չէ, որը կարող է ազդել ամեն ինչի վրա՝ ռազմական ռազմավարությունից մինչև դասարանում սովորելը:
    • Հեղինակ:
    • Հեղինակ անունը
      Quantumrun Հեռատեսություն
    • Մարտի 27, 2024

    Insight ամփոփում

    Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցությունը կարող է թույլ տալ, որ մտքերն ու գործողությունները ուղղակիորեն փոխանցվեն անհատների միջև՝ առանց խոսքի: Այս տեխնոլոգիան կարող է կտրուկ փոխել կրթությունը, առողջապահությունը և ռազմական ռազմավարությունները՝ հնարավորություն տալով ուղղակիորեն փոխանցել հմտությունները և գիտելիքները: Հետևանքները հսկայական են՝ սկսած սոցիալական փոխազդեցությունների ձևավորումից մինչև իրավական և էթիկական մարտահրավերներ ստեղծելը, որը ազդարարում է զգալի փոփոխություն մեր հաղորդակցվելու և սովորելու մեջ:

    Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցության համատեքստ

    Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցությունը հնարավորություն է տալիս տեղեկատվության փոխանակում երկու ուղեղների միջև՝ առանց խոսքի կամ ֆիզիկական փոխազդեցության կարիքի: Այս տեխնոլոգիայի հիմքում ընկած է ուղեղ-համակարգիչ ինտերֆեյսը (BCI), մի համակարգ, որը հեշտացնում է ուղեղի և արտաքին սարքի միջև ուղիղ կապի ուղին: BCI-ները կարող են կարդալ և թարգմանել ուղեղի ազդանշանները հրամանների՝ թույլ տալով վերահսկել համակարգիչները կամ պրոթեզները բացառապես ուղեղի գործունեության միջոցով:

    Գործընթացը սկսվում է ուղեղի ազդանշանների ֆիքսմամբ՝ օգտագործելով էլեկտրաէնցեֆալոգրամ (EEG) գլխարկ կամ իմպլանտացված էլեկտրոդներ: Այս ազդանշանները, որոնք հաճախ բխում են կոնկրետ մտքերից կամ նախատեսված գործողություններից, հետո մշակվում և փոխանցվում են մեկ այլ անհատի: Այս փոխանցումն իրականացվում է տարբեր մեթոդների կիրառմամբ, ինչպիսիք են տրանսկրանիալ մագնիսական խթանումը (TMS), որը կարող է խթանել ուղեղի որոշակի շրջաններ՝ վերստեղծելու նախատեսված հաղորդագրությունը կամ գործողությունը ստացողի ուղեղում: Օրինակ՝ մարդը կարող է մտածել ձեռքը շարժելու մասին, որը կարող է փոխանցվել մեկ այլ մարդու ուղեղին՝ պատճառ դառնալով նրա ձեռքի շարժման։

    ԱՄՆ Պաշտպանության առաջադեմ հետազոտական ​​նախագծերի գործակալությունը (DARPA) ակտիվորեն փորձարկում է ուղեղից ուղեղ հաղորդակցությունը՝ որպես նյարդաբանության և նյարդատեխնոլոգիայի ավելի լայն հետազոտության մաս: Այս թեստերը հավակնոտ ծրագրի մի մասն են՝ մշակելու տեխնոլոգիաներ, որոնք հնարավորություն են տալիս տվյալների ուղղակի փոխանցում մարդու ուղեղի և մեքենաների միջև: DARPA-ի մոտեցումը ներառում է առաջադեմ նյարդային ինտերֆեյսների և բարդ ալգորիթմների օգտագործումը՝ նեյրոնային գործունեությունը վերածելու տվյալների, որոնք կարող են հասկանալ և օգտագործել մեկ այլ ուղեղ՝ պոտենցիալ փոխակերպելով ռազմական ռազմավարությունը, հետախուզությունը և հաղորդակցությունը:

    Խանգարող ազդեցություն

    Ավանդական ուսուցման գործընթացները կարող են կտրուկ զարգանալ այն սցենարներում, որտեղ հնարավոր է հմտությունների և գիտելիքների ուղղակի փոխանցում: Ուսանողները, օրինակ, կարող են «ներբեռնել» բարդ մաթեմատիկական տեսություններ կամ լեզվական հմտություններ՝ զգալիորեն նվազեցնելով ուսուցման ժամանակը: Այս տեղաշարժը կարող է հանգեցնել կրթական համակարգերի և ուսուցիչների դերի վերագնահատման՝ ավելի շատ կենտրոնանալով քննադատական ​​մտածողության և մեկնաբանության վրա, քան թեթև ուսուցման վրա:

    Բիզնեսի համար հետևանքները բազմակողմանի են, հատկապես այն ոլորտներում, որոնք պահանջում են բարձր մակարդակի փորձաքննություն կամ համակարգում: Ընկերությունները կարող են օգտագործել այս տեխնոլոգիան՝ ուժեղացնելու թիմային համագործակցությունը՝ թույլ տալով գաղափարների և ռազմավարությունների անխափան փոխանցում՝ առանց սխալ մեկնաբանությունների: Առողջապահության նման արդյունաբերություններում վիրաբույժները կարող են ուղղակիորեն կիսվել շոշափելի և ընթացակարգային գիտելիքներով՝ բարելավելով հմտությունների փոխանցումը և պոտենցիալ նվազեցնելով սխալները: Այնուամենայնիվ, սա նաև մարտահրավերներ է առաջացնում մտավոր սեփականության պահպանման և կորպորատիվ տեղեկատվության անվտանգության ապահովման հարցում:

    Կառավարությունները և քաղաքականություն մշակողները կարող են բախվել բարդ մարտահրավերների՝ կարգավորելու և կառավարելու այս տեխնոլոգիայի սոցիալական հետևանքները: Գաղտնիության և համաձայնության հետ կապված խնդիրները դառնում են առաջնային, քանի որ մտքերը մուտք գործելու և դրանց վրա ազդելու ունակությունը քայքայում է էթիկական սահմանները: Օրենսդրությունը կարող է զարգանալ՝ պաշտպանելու անհատներին ուղեղից ուղեղ չթույլատրված հաղորդակցությունից և սահմանելու դրա օգտագործման սահմանները: Ավելին, այս տեխնոլոգիան կարող է զգալի ազդեցություն ունենալ ազգային անվտանգության և դիվանագիտության վրա, որտեղ ուղղակի ուղեղից ուղեղ դիվանագիտությունը կամ բանակցությունները կարող են առաջարկել հակամարտությունները լուծելու նոր ուղիներ կամ խթանել միջազգային համագործակցությունը:

    Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցության հետևանքները

    Ուղեղից ուղեղ հաղորդակցության ավելի լայն հետևանքները կարող են ներառել. 

    • Ընդլայնված վերականգնողական մեթոդներ խոսքի կամ շարժման խանգարումներ ունեցող անհատների համար՝ բարելավելով նրանց շրջապատող աշխարհի հետ հաղորդակցվելու և շփվելու ունակությունը:
    • Փոփոխություններ օրենսդրական դաշտում՝ ուղղված ուղեղից ուղեղ հաղորդակցության գաղտնիության և համաձայնության հարցերին՝ ապահովելով անհատական ​​մտածողության գործընթացների և անձնական տվյալների պաշտպանությունը:
    • Տրանսֆորմացիա զվարճանքի արդյունաբերության մեջ՝ ինտերակտիվ փորձառությունների նոր ձևերով, որոնք ներառում են ուղեղից ուղեղ անմիջական ներգրավվածություն՝ փոխելով մարդկանց բովանդակությունը սպառելու ձևը:
    • Աշխատաշուկայում տեղաշարժեր, կոնկրետ հմտությունները դառնում են պակաս արժեքավոր, քանի որ գիտելիքի ուղղակի փոխանցումը հնարավոր է դառնում, ինչը կարող է հանգեցնել որոշ ոլորտներում աշխատատեղերի տեղաշարժի:
    • Հնարավոր էթիկական երկընտրանքներ գովազդում և մարքեթինգում, քանի որ ընկերությունները կարող են ուղղակիորեն ազդել սպառողների նախասիրությունների և որոշումների վրա ուղեղից ուղեղ հաղորդակցության միջոցով:
    • Թերապիայի և խորհրդատվության նոր մեթոդների մշակում, որոնք օգտագործում են ուղեղից ուղեղ հաղորդակցությունը՝ հոգեկան առողջության վիճակներն ավելի արդյունավետ հասկանալու և բուժելու համար:
    • Սոցիալական դինամիկայի և հարաբերությունների փոփոխությունները, քանի որ ուղեղից ուղեղ հաղորդակցությունը կարող է փոխել մարդկանց փոխազդեցության, փոխըմբռնման և կարեկցանքի ձևը:

    Հարցեր, որոնք պետք է հաշվի առնել

    • Ինչպե՞ս կարող է ուղեղից ուղեղ հաղորդակցությունը վերասահմանել անձնական գաղտնիությունը և մեր մտքերի պաշտպանությունը թվային դարաշրջանում:
    • Ինչպե՞ս կարող է այս տեխնոլոգիան փոխել սովորելու և աշխատելու դինամիկան, հատկապես հմտությունների ձեռքբերման և գիտելիքների փոխանցման հարցում: