Kemitraan universitas-perusahaan: Mendorong kemajuan atau membahayakan dunia akademis?

KREDIT GAMBAR:
Gambar kredit
iStock

Kemitraan universitas-perusahaan: Mendorong kemajuan atau membahayakan dunia akademis?

Kemitraan universitas-perusahaan: Mendorong kemajuan atau membahayakan dunia akademis?

Teks subjudul
Kolaborasi universitas-perusahaan dapat mendorong inovasi dan perolehan bakat, namun hal ini mungkin merupakan tindakan penyeimbang yang rumit.
    • Penulis:
    • nama penulis
      Pandangan ke Depan Quantumrun
    • Januari 31, 2024

    Ringkasan wawasan

    Kemitraan universitas-perusahaan mengatasi kesenjangan keterampilan tenaga kerja dengan menyusun program-program mutakhir di bidang-bidang baru seperti ilmu data dan energi terbarukan. Kolaborasi dinamis ini dapat meningkatkan penelitian dan pengembangan (R&D), memicu inovasi inovatif, dan mempercepat komersialisasi penemuan penelitian. Namun tidak semuanya berjalan mulus – ada kekhawatiran mengenai terganggunya independensi dan integritas akademis, serta potensi memperburuk kesenjangan yang ada dalam pendidikan dan prospek pekerjaan.

    Konteks kemitraan universitas-perusahaan

    Survei BCG-Google pada tahun 2020 mengungkapkan bahwa hanya 36 persen pemimpin bisnis yang merasa bahwa institusi pendidikan tinggi cukup memberikan pelatihan bagi lulusannya. Sekitar 70 persen responden merasa perlunya peningkatan keterlibatan perguruan tinggi dalam pelatihan kerja. Selain itu, 81 persen percaya bahwa menyelaraskan kurikulum dengan lowongan pekerjaan dapat mengatasi ketidaksesuaian keterampilan. 

    Salah satu solusi terhadap ketidaksesuaian keterampilan adalah kemitraan pendidikan tinggi dengan pemberi kerja, sebuah kolaborasi untuk mengatasi defisit talenta di sektor-sektor penting seperti ilmu data, teknologi digital, keperawatan, pemrograman, dan keberlanjutan. Kemitraan ini memiliki spesifikasi yang berbeda-beda, namun pengusaha biasanya setuju untuk mempekerjakan sejumlah lulusan dari disiplin ilmu tertentu, sementara institusi tersebut berkomitmen untuk meningkatkan jumlah lulusan di bidang tersebut. Kegiatan bersama biasanya juga merupakan bagian dari perjanjian ini.

    Menurut investor awal perusahaan teknologi pendidikan (edtech), Emerge, startup memainkan peran penting dalam memfasilitasi kolaborasi ini. Perusahaan memperkirakan bahwa ukuran pasar bagi perusahaan rintisan yang mempromosikan kemitraan antara pemberi kerja dan universitas akan meningkat dengan tingkat pertumbuhan tahunan gabungan sebesar 13.0 persen, dari USD $22.5 miliar pada tahun 2020 menjadi USD $76.3 miliar pada tahun 2030. Beberapa universitas unggul dalam menyesuaikan program mereka sesuai dengan perkembangan tuntutan bakat industri. Misalnya, kemitraan Universitas Coventry dengan Unipart menghasilkan "Fakultas di Lantai Pabrik" yang pertama di Inggris, yang menggabungkan akademisi, industri, dan penelitian dan pengembangan tingkat atas dalam lingkungan manufaktur dunia nyata. Namun, Emerge berpendapat bahwa model yang berdampak seperti ini jarang terjadi dan seringkali sulit untuk dikembangkan.

    Dampak yang mengganggu

    Kemitraan universitas-perusahaan dapat mempercepat laju penelitian dan pengembangan karena perusahaan sering kali menyediakan sumber daya, pendanaan, dan keahlian tambahan yang mungkin tidak dimiliki universitas. Sinergi ini dapat menghasilkan terobosan inovasi dan komersialisasi temuan penelitian yang cepat, yang dapat memberikan dampak besar pada perekonomian yang lebih luas. Industri mungkin terpaksa beradaptasi dengan teknologi dan model bisnis baru dengan lebih cepat, sehingga berpotensi menyebabkan perpindahan pekerjaan atau perlunya pelatihan ulang tenaga kerja.

    Selain itu, meningkatnya prevalensi kolaborasi universitas-perusahaan dapat mendefinisikan kembali peran tradisional institusi pendidikan tinggi sebagai sumber utama pengetahuan dan penelitian. Ketika universitas semakin terikat dengan industri, tekanan untuk memberikan hasil penelitian yang layak secara komersial dapat membahayakan independensi dan integritas akademik. Prioritas penelitian terapan dibandingkan penelitian fundamental dapat mengarah pada agenda penelitian jangka pendek dan terkikisnya nilai-nilai akademis tradisional mengenai penyelidikan terbuka dan diseminasi pengetahuan. 

    Pada akhirnya, kemitraan ini juga dapat mengganggu pasar tenaga kerja karena keterampilan yang diminta oleh industri berubah seiring dengan kemajuan teknologi. Siswa yang lulus dari program yang melibatkan kemitraan industri sering kali lebih dibekali dengan keterampilan praktis dan keahlian yang dibutuhkan perusahaan, sehingga memberi mereka keunggulan kompetitif di pasar kerja. Namun, tren ini dapat menyebabkan kesenjangan yang semakin besar antara lulusan dari institusi yang berbeda, sehingga memperburuk kesenjangan yang ada dalam akses terhadap pendidikan berkualitas dan kesempatan kerja. Selain itu, permintaan akan pekerja dengan keterampilan khusus dapat menyebabkan berkurangnya kebutuhan akan peran yang lebih umum, sehingga menyebabkan meningkatnya polarisasi pasar tenaga kerja.

    Implikasi kemitraan universitas-perusahaan

    Implikasi yang lebih luas dari kemitraan universitas-perusahaan dapat mencakup: 

    • Pengembangan produk, jasa, dan teknologi baru yang dapat merangsang pertumbuhan ekonomi baik di tingkat regional maupun nasional. Pertumbuhan ini dapat meningkatkan kesempatan kerja dan investasi, serta meningkatkan infrastruktur.
    • Berkurangnya fokus pada pengajaran dan pembelajaran, karena para dosen semakin terdorong untuk terlibat dengan mitra industri daripada menginvestasikan waktu dalam membina generasi sarjana berikutnya.
    • Budaya inovasi, yang mengarah pada pengembangan teknologi mutakhir dan solusi terhadap permasalahan mendesak. 
    • Kolaborasi menarik talenta ke suatu wilayah, yang menyebabkan pergeseran demografi. Tren ini dapat mengakibatkan masuknya individu-individu berpendidikan tinggi, yang dapat meningkatkan permintaan akan perumahan, pendidikan, dan layanan lainnya.
    • Kemitraan universitas-perusahaan meningkatkan pengaruh sektor swasta dan akademisi terhadap kebijakan publik, sehingga menghasilkan proses pengambilan keputusan yang lebih berbasis informasi dan penelitian.
    • Kemitraan ini mendorong kolaborasi internasional, pertukaran pengetahuan, dan berbagi praktik terbaik, yang mengarah pada peningkatan hubungan global dan pengembangan solusi untuk mengatasi tantangan bersama.
    • Kolaborasi antara universitas dan perusahaan menimbulkan permasalahan etika, terutama jika menyangkut konflik kepentingan atau komersialisasi penelitian. Implikasi jangka panjang dari kekhawatiran ini dapat berupa hilangnya kepercayaan masyarakat terhadap lembaga penelitian dan potensi hambatan dalam penyebaran pengetahuan.

    Pertanyaan untuk dipertimbangkan

    • Jika Anda bekerja di dunia akademis, bagaimana institusi Anda bermitra dengan perusahaan?
    • Bagaimana kemitraan ini dapat menyeimbangkan etika dan agenda penelitian?