אוריינות חדשות בחינוך: המאבק נגד חדשות מזויפות צריך להתחיל צעיר

• מְחַבֵּר:
• שם היוצר

  Quantumrun Foresight
• אפריל 25, 2023

עליית החדשות המזויפות הפכה לדאגה רצינית, במיוחד בתקופות בחירות, והמדיה החברתית תרמה משמעותית לנושא הזה. בתגובה, כמה מדינות בארה"ב מציעות הצעות חוק המחייבות לכלול אוריינות תקשורתית בתוכניות הלימודים של בתי הספר שלהן. על ידי חובת חינוך לאוריינות מדיה, הם מקווים לצייד את התלמידים במיומנויות לנתח ולהעריך באופן ביקורתי מקורות חדשותיים.

אוריינות חדשות בהקשר חינוך

חדשות מזויפות ותעמולה הפכו לבעיה נפוצה יותר ויותר, כאשר פלטפורמות מקוונות כמו Facebook, TikTok ו-YouTube הן הדרכים העיקריות להפצתן. התוצאה של זה היא שאנשים עשויים להאמין במידע שקרי, מה שמוביל לפעולות ואמונות מוטעות. לפיכך, מאמץ משותף לטפל בבעיה זו הוא חיוני.

בני הנוער פגיעים במיוחד לסביבת החדשות המזויפות מכיוון שלעתים קרובות אין להם את הכישורים להבחין בין מידע מאומת למידע לא מאומת. הם גם נוטים לסמוך על מקורות המידע שהם נתקלים בהם באינטרנט מבלי להתחשב באמינות המקורות. כתוצאה מכך, ארגונים ללא מטרות רווח כמו Media Literacy Now מפעילים שתדלנות לקובעי מדיניות ליישם תוכנית לימודים לאוריינות חדשות בבתי ספר מחטיבת הביניים ועד לאוניברסיטה. תכנית הלימודים תקנה לתלמידים את הכישורים לנתח תוכן, לאמת מידע ולבחון אתרים כדי לקבוע את אמינותם.

שילוב תכנית לימודים לאוריינות חדשות נועד להפוך את הילדים לצרכני תוכן טובים יותר, במיוחד כשהם משתמשים בסמארטפונים שלהם כדי לגשת למידע. השיעורים ילמדו את התלמידים להיות זהירים יותר לגבי חדשות לחלוק באינטרנט, והם יעודדו ליצור קשר עם משפחותיהם ומוריםיהם כדי לאמת עובדות. גישה זו חיונית כדי להבטיח שצעירים מפתחים כישורי חשיבה ביקורתית, המאפשרים להם לקבל החלטות מושכלות בחיי היומיום שלהם. 

השפעה משבשת

אוריינות מדיה היא כלי חיוני המצייד את התלמידים במיומנויות לנתח חדשות על סמך מידע מאומת. מאז הקמתה ב-2013, אוריינות מדיה עכשיו הייתה מכרעת בהצגת 30 הצעות חוק בנושא אוריינות חדשות בחינוך ב-18 מדינות. למרות שרבות מהצעות החוק הללו לא עברו, חלק מבתי הספר נקטו בצעדים יזומים כדי לכלול אוריינות תקשורת בתכנית הלימודים שלהם. המטרה היא להעצים את התלמידים להפוך לקוראי חדשות פעילים וסקרנים, המסוגלים להבחין בין עובדה לבדיון.

להורים יש גם תפקיד חשוב בקידום אוריינות חדשות. הם מוזמנים לשאול את בתי הספר המקומיים שלהם אילו תוכניות אוריינות חדשות זמינות ולבקש אותם אם לא. משאבים מקוונים, כגון פרויקט אוריינות חדשות, מספקים חומרי לימוד יקרי ערך, כולל אסטרטגיות שיעזרו לתלמידים לזהות סרטונים מזויפים עמוקים וללמוד על תפקיד העיתונאות בדמוקרטיה. בית הספר התיכון אנדובר במסצ'וסטס הוא דוגמה אחת לבית ספר שמלמד תלמידים כיצד לבחון תעמולה מלחמה ולערוך בדיקות רקע באתרי אינטרנט. בעוד שהשיטות הספציפיות בהן נעשה שימוש עשויות להיות שונות, ברור שמדינות מכירות בחשיבותה של אוריינות חדשות במאבק בקיטוב פוליטי, בתעמולה המונית ובאינדוקטרינציה מקוונת (במיוחד בארגוני טרור).

השלכות של אוריינות חדשות בחינוך

השלכות רחבות יותר של אוריינות חדשות בחינוך עשויות לכלול:

• קורסי אוריינות חדשות מוצגים לילדים צעירים עוד יותר כדי להכין אותם להפוך לאזרחים מקוונים אחראיים.
• עוד תארים אוניברסיטאיים הקשורים לאוריינות חדשות וניתוח, כולל הצלבות עם קורסים אחרים כגון קרימינולוגיה ומשפטים.
• בתי ספר גלובליים מציגים קורסים ותרגילים של אוריינות חדשות כמו זיהוי חשבונות מזויפים במדיה חברתית והונאות.
• פיתוח אזרחים מושכלים ומעורבים שיכולים להשתתף בחברה האזרחית ולהטיל אחריות על פקידי ציבור. 
• בסיס צרכנים מושכל וקריטי יותר אשר מצויד טוב יותר לקבל החלטות רכישה על סמך מידע מדויק.
• חברה מגוונת ומכילה, שכן אנשים מרקעים שונים מסוגלים להבין טוב יותר את נקודות המבט של זה ולהעריך זה את זה תוך היצמדות לעובדות.
• אוכלוסיה בעלת אוריינות טכנולוגית יותר שיכולה לנווט בנוף הדיגיטלי ולהימנע ממידע מוטעה באינטרנט.
• כוח אדם מיומן המסוגל להסתגל טוב יותר לתנאים כלכליים וטכנולוגיים משתנים.
• אזרח מודע ומעורב יותר מבחינה סביבתית שיכול להעריך טוב יותר מדיניות סביבתית ולתמוך בפרקטיקות ברות קיימא.
• חברה מודעת תרבותית ורגישה שיכולה להכיר ולהבין את ההטיות וההנחות העומדות בבסיס ייצוגי התקשורת.
• אוכלוסיה בעלת אוריינות משפטית שיכולה לסנגר על זכויותיה וחירויותיה.
• אזרחים בעלי מודעות אתית ואחראית שיכולים לנווט בדילמות אתיות מורכבות ולקבל החלטות מושכלות על סמך מידע מאומת.

שאלות שכדאי לקחת בחשבון

• האם לדעתך יש לדרוש אוריינות חדשות בבית הספר?
• איך עוד בתי ספר יכולים ליישם תוכנית לימודים לאוריינות חדשות?