学位は無料になりますが、有効期限が含まれます: 教育の未来 P2

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学位は無料になりますが、有効期限が含まれます: 教育の未来 P2

    大学の学位は、13 世紀の中世ヨーロッパにさかのぼります。 その後、現在と同様に、学位は、ある人が特定のトピックやスキルを熟知したレベルに達したときに社会が意味する、一種の普遍的なベンチマークとして機能しました. しかし、学位が時代を超越しているように感じるかもしれませんが、ついにその年齢を示し始めています.

    現代世界を形成する傾向は、学位の将来の有用性と価値に挑戦し始めています。 幸いなことに、以下に概説する改革は、学位をデジタルの世界に引きずり込み、私たちの教育システムの定義ツールに新しい命を吹き込むことを望んでいます.

    教育システムを絞め殺す現代の課題

    高校卒業生は、過去の世代に提供された約束を果たせていない高等教育システムに入学しています。 特に、今日の高等教育システムは、次の主要な脆弱性に対処する方法に苦労しています。 

    • 学生は、学位を取得するために、多額の費用を支払うか、多額の借金をする必要があります (多くの場合、両方)。
    • 多くの学生は、学位を取得する前に、手頃な価格の問題または限られたサポート ネットワークのためにドロップアウトします。
    • 大学や専門学校の学位を取得しても、卒業後の仕事が保証されるわけではありません。これは、テクノロジーに対応した民間部門の労働需要が縮小しているためです。
    • 学位の価値は、ますます多くの大学または専門学校卒業生が労働市場に参入するにつれて低下しています。
    • 学校で教えられる知識とスキルは、卒業後すぐに (場合によっては卒業前に) 時代遅れになります。

    これらの課題は必ずしも新しいものではありませんが、テクノロジーによってもたらされる変化のペースと、前の章で概説した無数の傾向の両方により、ますます激化しています。 幸いなことに、この状態が永遠に続く必要はありません。 実際、変化はすでに進行中です。 

    教育費をゼロにする

    無料の中等後教育は、西ヨーロッパとブラジルの学生にとって現実的である必要があるだけではありません。 それは、あらゆる場所のすべての学生にとって現実のものとなるはずです。 この目標を達成するには、高等教育の費用に関する一般の期待を改革し、最新のテクノロジーを教室に統合し、政治的意思を表明する必要があります。 

    知育ステッカー衝撃の真実. 他の生命のコストと比較して、米国の親は、 子供の教育費 2 年の 1960% から 18 年には 2013% に増加しました。 Times Higher Education の世界大学ランキング、米国は学生になるための最も高価な国です。

    教師の給与、新しいテクノロジー、および管理コストの上昇への投資が、授業料の高騰の原因であると考える人もいます。 しかし、見出しの裏で、これらのコストは現実のものなのか、それとも水増しされたものなのか?

    実際、ほとんどの米国の学生にとって、高等教育の正味価格は過去数十年間、インフレを調整してもほぼ一定のままです。 ただし、ステッカーの価格は爆発的に上昇しています。 明らかに、誰もが注目するのは後者の価格です。 しかし、正味価格がこれほど低いのであれば、わざわざステッカー価格を記載する必要はありません。

    賢く解説 NPR ポッドキャスト、学校は可能な限り最高の学生を引き付けるために他の学校と競争しているため、ステッカー価格を宣伝しています. このように考えてみてください: 高額のステッカー価格を宣伝することで、学校は必要性やメリットに基づいて割引奨学金を提供し、さまざまな学生を学校に引き付けることができます。 

    古典的な営業マンです。 40 ドルの製品を高価な 100 ドルの製品として宣伝し、人々に価値があると思わせ、60% オフのセールを提供して製品を購入するように促します。これらの数字に XNUMX を XNUMX つ追加すると、現在の授業料がどのようになっているのかがわかります。生徒とその保護者に販売。 高い授業料は大学を排他的に感じさせますが、大学が提供する大幅な割引は、学生に出席する余裕があると感じさせるだけでなく、この「排他的な」機関に求愛されることを特別に興奮させます.

    もちろん、これらの割引は高所得家庭の学生には適用されませんが、米国の学生の大多数にとって、教育の実際の費用は宣伝されているものよりもはるかに低くなっています. 米国はこのマーケティング手法の使用に最も長けているかもしれませんが、国際教育市場全体で一般的に使用されていることを知っておいてください.

    テクノロジーが教育コストを下げる. 教室や家庭での教育をよりインタラクティブにするバーチャル リアリティ デバイス、人工知能 (AI) を利用したティーチング アシスタント、または教育のほとんどの管理要素を自動化する高度なソフトウェアなど、教育システムに浸透している技術とソフトウェアのイノベーションは、教育へのアクセスを改善するだけでなく、教育の質だけでなく、そのコストも大幅に削減します。 これらのイノベーションについては、このシリーズの後の章で詳しく説明します。 

    無償教育の背後にある政治. 教育を長い目で見ると、かつて高校が授業料を課していたことがわかります。 しかし、最終的には、高校卒業証書を持つことが労働市場で成功するために必要になり、高校卒業証書を持っている人の割合が一定のレベルに達すると、政府は高校卒業証書をサービスと見なす決定を下しました。無料にしました。

    これらと同じ条件が、大学の学士号についても出てきています。 2016 年の時点で、採用担当者の目には学士号が新しい高校の卒業証書になりました。 同様に、現在何らかの学位を取得している労働市場の割合は、応募者の間で差別化要因としてほとんど見られないところまでクリティカルマスに達しています。

    これらの理由から、十分な数の公共部門と民間部門が大学や大学の学位を必要と見なし始め、政府が高等教育への資金提供方法を​​再考するようになるまでそう長くはかからないでしょう。 これには以下が含まれる可能性があります。 

    • 授業料の義務付け. ほとんどの州政府は、学校がどれだけ授業料を引き上げることができるかについて、すでにある程度の管理を行っています。 政府が高等教育をより手頃な価格にするために使用する最初の方法は、奨学金を増やすために新しい公的資金を投入するとともに、授業料の凍結を法制化することです。
    • ローン免除. 米国では、学生ローンの負債総額は 1.2 兆 XNUMX 億ドルを超え、クレジット カードや自動車ローンを上回り、住宅ローンの負債に次いで XNUMX 番目です。 経済が深刻な下落に見舞われた場合、政府が学生ローン免除プログラムを増やして、ミレニアル世代とセンテニアル世代の債務負担を軽減し、消費者支出を後押しする可能性が非常に高くなります。
    • 支払いスキーム. 高等教育システムに資金を提供したいが、まだ弾丸をかむ準備ができていない政府のために、部分的な資金調達スキームが現れ始めています. テネシー州は、テクニカル スクールまたはコミュニティ カレッジの XNUMX 年間の授業料を無料にすることを提案しています。 テネシー州の約束 プログラム。 一方、オレゴン州では、政府が提案している 前方に支払う 学生が授業料を前払いするが、将来の収入の一部を限られた年数で支払うことに同意して、次世代の学生に支払うプログラム。
    • 無料で公教育. 最終的には、カナダのオンタリオ州のように、政府は学生に全額の授業料を提供することを推し進めます。 201年XNUMX月に発表6. 政府は現在、年収が 50,000 ドル未満の世帯の学生の授業料を全額負担しており、世帯の年収が 83,000 ドル未満の学生の少なくとも半分の授業料も負担しています。 このプログラムが成熟するにつれて、政府が公立大学の授業料を所得範囲全体にカバーするのは時間の問題です。

    2030 年代後半までに、多くの先進国の政府は高等教育の授業料をすべての人に無料にすることを開始します。 この開発により、高等教育のコストが大幅に削減され、中退率が低下し、教育へのアクセスが改善されることで社会的不平等が全体的に減少します。 しかし、無料の授業料だけでは、私たちの教育システムを修正するのに十分ではありません.

    通貨を増やすために一時的に学位を取得する

    前述のように、学位は、尊敬され確立された第三者によって付与された資格を通じて、個人の専門知識を検証するためのツールとして導入されました。 このツールにより、雇用主は、新入社員を訓練した機関の評判を信頼することで、新入社員の能力を信頼できるようになりました。 学位の有用性は、それがすでに千年近く続いている理由です。

    ただし、古典の学位は、今日直面している課題に対処するようには設計されていません。 排他的であり、比較的安定した形式の知識とスキルの教育を認定するように設計されました。 代わりに、ますます競争が激化する労働市場の中で、彼らの利用可能性の拡大が彼らの価値の低下につながり、一方、テクノロジーの急速なペースは、卒業直後に高等教育から得た知識とスキルを時代遅れにしています. 

    現状維持はそう長くは続きません。 だからこそ、これらの課題に対する答えの一部は、権威の学位がその担い手として提供するものと、公的および民間部門全体に与える約束を再定義することにあるのです。 

    一部の専門家が提唱するオプションは、学位に有効期限を設定することです。 基本的に、これは、学位取得者が一定数のワークショップ、セミナー、クラス、およびテストに参加して、自分の分野について一定レベルの習熟度を維持していることを再証明することなく、一定の年数が経過すると学位が有効にならないことを意味します。研究し、その分野に関する彼らの知識が最新であること。 

    この有効期限に基づく学位制度には、既存の古典的な学位制度に比べて多くの利点があります。 例えば: 

    • 満期制の学位制度が法制化されている場合 高等教育がすべての人に無料になると、学位の前払いの正味費用が大幅に削減されます。 このシナリオでは、大学は学位取得のために割引料金を請求し、その後、人々が数年ごとに参加しなければならない再認定プロセス中に費用を補うことができます。 これは本質的に、教育をサブスクリプションベースのビジネスに変えます。 
    • 学位取得者を再認定することで、教育機関は民間セクターや政府認可の認定機関と緊密に連携してカリキュラムを積極的に更新し、市場の現実をより適切に教えることを余儀なくされます。
    • 学位取得者は、キャリアを変更することを決定した場合、以前の学位の授業料の負担がなくなるため、新しい学位を取得する余裕ができます。 同様に、特定の学校の知識やスキル、評判に感銘を受けなければ、簡単に転校する余裕があります。
    • このシステムは、現代の労働市場の期待に応えるために、人々のスキルが定期的に更新されることも保証します。 (学位取得者は、学位の有効期限が切れる前の年だけでなく、毎年再認定を受けることを選択できることに注意してください。)
    • 履歴書の卒業日と一緒に学位の再認定日を追加することは、求職者が就職市場で目立つようにするのに役立つ追加の差別化要因になります.
    • 雇用主は、応募者の知識とスキルセットがどの程度最新のものであるかを評価することで、より安全な採用決定を下すことができます。
    • 学位を再認定するための限られた費用は、将来の雇用主が資格のある労働者を引き付けるための雇用給付として支払う機能にもなります。
    • 政府にとって、これは教育の社会的コストを徐々に減少させます。これは、新しいコスト削減の教育技術への投資の増加と民間部門とのパートナーシップの両方を通じて、大学とカレッジが再認定ビジネスをめぐって互いにより積極的に競争するようになるためです。
    • さらに、最新レベルの教育を受けた全国的な労働力を特徴とする経済は、最終的には、労働力の訓練が時代遅れの経済よりも優れたパフォーマンスを発揮します。
    • そして最後に、社会レベルでは、この学位の有効期限制度は、社会に貢献するメンバーになるために生涯学習を必要な価値と見なす文化を生み出すでしょう。

    同様の形態の学位再認定は、法律や会計などの特定の専門職ではすでにかなり一般的であり、新しい国で学位を認められることを目指す移民にとって、すでに困難な現実となっています。 しかし、このアイデアが 2020 年代後半までに勢いを増せば、教育はすぐにまったく新しい時代に入るでしょう。

    従来の学位と競合するための資格認定の革新

    期限切れの学位は別として、大衆に教育をもたらす大規模なオープン オンライン コース (MOOC) について議論せずに、学位と証明書の革新について語ることはできません。 

    MOOCs は、部分的または完全にオンラインで提供されるコースです。 2010 年代初頭以来、Coursera や Udacity などの企業は、数十の評判の良い大学と提携して、数百のコースと数千時間の録画セミナーをオンラインで公開し、大衆が世界最高の教師から教育を受けることができるようにしました。 これらのオンライン コース、付属のサポート ツール、およびそれらに組み込まれた進行状況追跡 (分析) は、教育を改善するための真に斬新なアプローチであり、それを強化するテクノロジと共にのみ改善されます。

    しかし、その背後にあるすべての初期の誇大宣伝にもかかわらず、これらの MOOC は最終的に 2014 つのアキレス腱を明らかにしました。 XNUMX 年までに、メディアは、学生の間で MOOCs への関与が始まったと報告しました。 落ちる。 なんで? 実際の学位や資格 (政府、教育制度、将来の雇用主によって認められたもの) につながるこれらのオンライン コースがなければ、それらを修了するインセンティブは存在しませんでした。 ここで正直に言いましょう。学生は教育よりも学位を取得するためにお金を払っています。

    幸いなことに、この制限は徐々に解決され始めています。 ほとんどの教育機関は当初、MOOCs に対して生ぬるいアプローチを取り、オンライン教育を実験するために MOOCs に関与するものもあれば、学位印刷ビジネスに対する脅威と見なすものもありました。 しかし近年、一部の大学は MOOCs を対面カリキュラムに統合し始めています。 たとえば、MIT の学生の半数以上は、コースの一環として MOOC を受講する必要があります。

    あるいは、大規模な民間企業と教育機関のコンソーシアムが結束して、新しい形式の資格認定を作成することで、大学の学位の独占を打破し始めています。 これには、Mozilla のようなデジタル認証情報の作成が含まれます。 オンラインバッジ、Coursera's コース証明書、および Udacity の ナノ度.

    これらの代替資格は、多くの場合、オンライン大学と協力して、フォーチュン 500 企業によって支えられています。 このアプローチの利点は、取得した証明書が、雇用主が求めている正確なスキルを教えてくれることです。 さらに、これらのデジタル認定は、卒業生がコースから得た特定の知識、スキル、および経験を示し、それらがどのように、いつ、なぜ授与されたかの電子証拠へのリンクによってサポートされます。

     

    全体として、無料またはほぼ無料の教育、有効期限のある学位、およびオンライン学位の幅広い認識は、高等教育のアクセシビリティ、普及率、価値、および実用性に大きなプラスの影響を与えるでしょう。 とはいえ、これらのイノベーションは、教育へのアプローチにも革命を起こさない限り、その可能性を最大限に発揮することはできません。これは、教育の未来に焦点を当てた次の章で検討するトピックです.

    これからの教育シリーズ

    私たちの教育システムを抜本的な変化に向かわせる傾向: 教育の未来 P1

    教育の未来: 教育の未来 P3

    明日の混合型学校におけるリアル対デジタル: 教育の未来 P4

    この予測の次のスケジュールされた更新

    2023-12-18

    予測参照

    この予測では、次の一般的な機関リンクが参照されました。

    ウォールストリートジャーナル
    クリステンセン研究所

    この予測では、次の Quantumrun リンクが参照されました。

    クォンタムラン