Метаверсті сыныптар: білім берудегі аралас шындық

• автор:
• Автордың аты-жөні

  Кванттық болжау
• Тамыз 8, 2023

Insight маңызды сәттері

Сыныпта ойын платформаларын пайдалану сабақтарды интерактивті және тартымды етуге көмектесуі мүмкін, бұл студенттердің белсенділігін арттыруға, ынтымақтастықты жақсартуға және мәселелерді шешу дағдыларына әкелуі мүмкін. Дегенмен, мәселе тәрбиешілер мен ата-аналарды оны қауіпсіз және жауапкершілікпен қолдануға болатынына сендіру болады. Шығындарды үнемдеу, әлеуметтік өзара әрекеттестіктің артуы және оқыту әдістемелеріндегі инновациялар сияқты салдарлар болғанымен, студенттер деректерінің қорғалуын қамтамасыз ету үшін құпиялылық пен қауіпсіздік мәселелерін шешу қажет.

Метаверсті сыныптар мен оқу бағдарламаларының контексі

Ойын әзірлеушілері иммерсивті және интерактивті тәжірибені қамтамасыз ету үшін негізінен метаверсті пайдаланды. Ең ірі онлайн ойын платформаларының бірі Roblox болып табылады, ол 100 жылға қарай дүние жүзінде 2030 миллион студентке жету үшін білім беру саласын кеңейтуді көздейді. Компанияның білім беру бөлімінің басшысының айтуынша, оның ойын платформасын сыныпта пайдалану сабақтардың интерактивті және тартымды болуына көмектеседі.

K-12 білімін кеңейту Roblox үшін маңызды мәселе. Тарихи тұрғыдан алғанда, тұтынушылар ұнататын онлайн әлемдер білім беру мақсатында пайдаланылған кезде үмітті ақтай алмады. Мысалы, 1.1 жылы 2007 миллион ай сайынғы белсенді пайдаланушысы бар Second Life оны сабақта қолданған кезде мұғалімдердің көңілін қалдырды. Сол сияқты, Facebook 2 жылы 2014 миллиард долларға сатып алған Oculus Rift сияқты виртуалды шындық (VR) құралдары да студенттерді ортақ онлайн тәжірибеге баулу тәсілі ретінде аталды. Алайда бұл уәделер әлі орындалған жоқ.

Осы сәтсіздіктерге қарамастан, білім зерттеушілері ойын қауымдастықтары білім беруді жаңғыртуға жаңа инвестициялар тартуға көмектесетініне оптимистік көзқараста. Сабақта ойынды қолданудың ықтимал артықшылықтарына оқушылардың белсенділігін арттыру, ынтымақтастықты жақсарту және проблеманы шешу дағдыларын дамыту жатады. Roblox үшін міндет тәрбиешілер мен ата-аналарды оны қауіпсіз және жауапкершілікпен пайдалануға болатынына сендіру болады.

Деструктивті әсер

Толықтырылған және виртуалды шындық (AR/VR) технологиясы жетілген сайын университеттер мен ғылыми мекемелер оларды курстарға, әсіресе ғылым мен технологияға арналған құрал ретінде пайдалануы мүмкін. Мысалы, VR модельдеу студенттерге қауіпсіз және басқарылатын ортада эксперименттер жүргізуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар, AR/VR қашықтан оқытуды жеңілдетіп, студенттерге кез келген жерден лекциялар мен курстық жұмыстарға қол жеткізуге мүмкіндік береді.

Мектепке дейінгі және бастауыш мектептер де геймификация арқылы ұғымдарды енгізу үшін VR/AR пайдалана алады. Мысалы, VR/AR тәжірибесі студенттерге тарихқа дейінгі ландшафтты зерттеуге немесе жануарлар туралы білу үшін сафариге баруға мүмкіндік береді және бұл процесте сұрақтарға көбірек жауап берілген немесе виртуалды тәжірибе жинақталған сайын сыныптағы артықшылықтар үшін жоғары ұпай жинай алады. Бұл тәсіл кіші жастағы оқушылар үшін оқуды қызықты әрі тартымды етуге көмектеседі және өмір бойы оқуға деген сүйіспеншіліктің негізін қалады. 

Мәдени артықшылық ретінде бұл VR/AR платформалары студенттерді әртүрлі мәдениеттерге, тарихи дәуірлерге және географияларға тасымалдауға көмектесіп, әртүрлілікті арттыруға және әртүрлі мәдениеттерге әсер етуге көмектеседі. Студенттер тіпті әлемнің әртүрлі бөліктерінде, тарихта әртүрлі нәсілдер мен мәдениеттердің адамдары ретінде өмір сүрудің қандай екенін сезіне алады. Жаһандық мәдениеттерді иммерсивті түрде сезіну арқылы студенттер эмпатия мен түсінуге қол жеткізе алады, бұл барған сайын жаһанданған әлемде құнды дағдылар болуы мүмкін.

Дегенмен, сыныпта аралас шындық құрылғыларын пайдалану кезінде оқушылардың жеке өміріне қол сұғылмаушылық құқықтарын одан әрі қамтамасыз ету үшін қосымша заңнама қажет болуы мүмкін. Студенттердің орынсыз бақылауға немесе бақылауға ұшырамауын қамтамасыз ету өте маңызды. Тұрақты деректерді жинау және қадағалау қазірдің өзінде пайдаланушылардың келісімінсіз жарнамалар мен арнайы хабар алмасу үшін бұл ақпаратты пайдалана алатын басты құрылғыларда пайда болатын мәселе болып табылады.

Метаверсті сыныптар мен оқу бағдарламаларының салдары

Метаверсті сыныптар мен оқу бағдарламаларының кеңірек салдары мыналарды қамтуы мүмкін: 

• Студенттер арасындағы әлеуметтік өзара әрекеттестіктің артуы, өйткені олар әртүрлі виртуалды кеңістіктерде бірлесіп жұмыс істей алады және бірге оқи алады.
• Білім берудің үнемді әдісі, өйткені ол физикалық сыныптар мен инфрақұрылымға қажеттілікті жояды. Бұл үрдіс мектептер мен университеттер үшін айтарлықтай шығындарды үнемдеуге, соның нәтижесінде оқу ақысын төмендетуге әкелуі мүмкін. Алайда мұндай артықшылықтар телекоммуникациялық инфрақұрылымы дамыған қалалар мен аймақтарда тұратын студенттерге ғана қолжетімді болуы мүмкін.
• Үкіметтер білім берудегі теңсіздікті азайтуға және үлкен әлеуметтік мобильділікке ықпал етуге көмектесетін шалғай немесе аз қамтылған аймақтардағы көбірек студенттерге қол жеткізе алады.
• Метаверс әсіресе мүмкіндігі шектеулі немесе ұтқырлық мәселелері бар студенттер үшін пайдалы, өйткені бұл оларға дәстүрлі сыныптарда кездесетін физикалық шектеулерсіз виртуалды сыныптарға қатысуға мүмкіндік береді. 
• Жетілдірілген VR технологияларын әзірлеу және енгізу, кеңейтілген шындық, машиналық оқыту және жасанды интеллекттегі инновацияларды ынталандыру.
• Құпиялылық мәселелері, өйткені студенттер жеке деректер мен ақпаратты виртуалды платформалармен бөліседі. Виртуалды сыныптар кибершабуылдарға және басқа сандық қауіптерге осал болуы мүмкін болғандықтан, метаверс қауіпсіздік тәуекелдерін де тудыруы мүмкін. 
• Жаңа педагогикалық тәсілдерді дамыту және оқушыға бағытталған білім беруге көбірек көңіл бөлу.

Қарастырылатын сұрақтар

• Егер сіз әлі де оқып жатсаңыз, AR/VR сіздің оқу тәжірибеңізді қалай жақсарта алады?
• Мектептер сыныптарда метаверсті этикалық тұрғыдан қалай жүзеге асыра алады?