교육의 뉴스 리터러시: 가짜 뉴스와의 싸움은 어릴 때부터 시작해야 합니다.

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  퀀텀런 예측
• 2023 년 4 월 25 일

가짜 뉴스의 증가는 특히 선거 기간 동안 심각한 문제가 되었으며 소셜 미디어는 이 문제에 크게 기여했습니다. 이에 대해 미국의 여러 주에서는 미디어 리터러시를 학교 교과 과정에 포함하도록 요구하는 법안을 제안하고 있습니다. 미디어 리터러시 교육을 의무화함으로써 학생들이 뉴스 소스를 비판적으로 분석하고 평가할 수 있는 기술을 갖출 수 있기를 바랍니다.

교육적 맥락에서의 뉴스 리터러시

가짜 뉴스와 선전은 Facebook, TikTok, YouTube와 같은 온라인 플랫폼이 유포의 주요 수단이 되면서 점점 더 만연한 문제가 되었습니다. 그 결과 사람들은 잘못된 정보를 믿고 잘못된 행동과 믿음으로 이어질 수 있습니다. 따라서 이 문제를 해결하기 위한 공동의 노력이 필수적입니다.

특히 청소년은 검증된 정보와 검증되지 않은 정보를 구분하는 능력이 부족한 경우가 많기 때문에 가짜 뉴스 환경에 취약합니다. 그들은 또한 출처의 신뢰성을 고려하지 않고 온라인에서 접하는 정보 출처를 신뢰하는 경향이 있습니다. 결과적으로 Media Literacy Now와 같은 비영리 단체는 중학교에서 대학에 이르기까지 학교에서 뉴스 리터러시 커리큘럼을 구현하도록 정책 입안자들에게 로비하고 있습니다. 커리큘럼은 학생들에게 내용을 분석하고, 정보를 확인하고, 사이트를 면밀히 조사하여 신뢰성을 판단하는 기술을 갖추게 합니다.

뉴스 리터러시 커리큘럼 통합은 특히 스마트폰을 사용하여 정보에 액세스할 때 어린이가 더 나은 콘텐츠 소비자가 되도록 하는 것을 목표로 합니다. 이 수업은 학생들에게 온라인에서 어떤 뉴스를 공유할지에 대해 더 주의하도록 가르치고 사실을 확인하기 위해 가족 및 교사와 함께 참여하도록 권장됩니다. 이 접근 방식은 청소년들이 비판적 사고 기술을 개발하여 일상 생활에서 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있도록 하는 데 매우 중요합니다. 

파괴적 영향

미디어 리터러시는 확인된 정보를 기반으로 뉴스를 분석하는 기술을 학생들에게 제공하는 중요한 도구입니다. 2013년 설립 이후 Media Literacy Now는 30개 주에서 뉴스 리터러시 교육에 관한 18개의 법안을 도입하는 데 중요한 역할을 했습니다. 이러한 법안 중 많은 부분이 통과되지 않았지만 일부 학교는 커리큘럼에 미디어 리터러시를 포함하기 위해 적극적인 조치를 취했습니다. 목표는 학생들이 사실과 허구를 구별할 수 있는 능동적이고 호기심 많은 뉴스 독자가 되도록 하는 것입니다.

부모는 또한 뉴스 리터러시를 증진하는 데 중요한 역할을 합니다. 그들은 지역 학교에 어떤 최신 뉴스 리터러시 프로그램이 있는지 물어보고 그렇지 않은 경우 요청하도록 권장됩니다. News Literacy Project와 같은 온라인 리소스는 학생들이 딥 페이크 비디오를 식별하고 민주주의에서 저널리즘의 역할에 대해 배우는 데 도움이 되는 전략을 포함하여 귀중한 교육 자료를 제공합니다. 매사추세츠의 앤도버 고등학교는 학생들에게 전쟁 선전을 면밀히 조사하고 웹사이트에서 배경 조사를 수행하는 방법을 가르치는 학교의 한 예입니다. 사용되는 구체적인 방법은 다를 수 있지만 국가가 정치적 양극화, 대량 선전 및 온라인 세뇌(특히 테러 조직에서)에 대처하는 데 있어 뉴스 리터러시의 중요성을 인식하고 있음은 분명합니다.

뉴스 리터러시가 교육에 미치는 영향

뉴스 문해력이 교육에 미치는 광범위한 영향은 다음과 같습니다.

• 책임감 있는 온라인 시민이 되도록 준비시키기 위해 더 어린 아이들에게도 뉴스 리터러시 과정이 도입되고 있습니다.
• 범죄학 및 법률과 같은 다른 과정과의 교차를 포함하여 뉴스 리터러시 및 분석과 관련된 더 많은 대학 학위.
• 가짜 소셜 미디어 계정 및 사기 식별과 같은 뉴스 리터러시 과정 및 연습을 소개하는 글로벌 학교.
• 시민 사회에 참여하고 공무원에게 책임을 물을 수 있는 정보에 입각한 참여 시민의 개발. 
• 정확한 정보를 기반으로 구매 결정을 내릴 수 있는 더 나은 정보를 제공하고 비판적인 소비자 기반.
• 서로 다른 배경을 가진 개인이 사실에 충실하면서 서로의 관점을 더 잘 이해하고 감사할 수 있기 때문에 다양하고 포용적인 사회.
• 디지털 환경을 탐색하고 온라인상의 잘못된 정보를 피할 수 있는 보다 기술적으로 지식이 풍부한 인구.
• 변화하는 경제 및 기술 조건에 더 잘 적응할 수 있는 숙련된 인력.
• 환경 정책을 더 잘 평가하고 지속 가능한 관행을 옹호할 수 있는 보다 환경에 대해 인식하고 참여하는 시민.
• 미디어 표현의 기저에 깔린 편견과 가정을 인식하고 이해할 수 있는 문화적으로 인식하고 민감한 사회.
• 자신의 권리와 자유를 옹호할 수 있는 법적으로 문맹인 인구.
• 복잡한 윤리적 딜레마를 탐색하고 검증된 정보를 기반으로 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있는 윤리 의식이 있고 책임감 있는 시민.

고려해야 할 질문

• 학교에서 뉴스 리터러시가 필요하다고 생각하십니까?
• 학교에서 뉴스 리터러시 커리큘럼을 구현하는 다른 방법은 무엇입니까?