Quantumrun

SARY CREDIT: Quantumrun

Ny mari-pahaizana ho lasa maimaim-poana fa hisy ny daty lany daty: Ho avin'ny fampianarana P2

David Tal, Mpanonta, Futurist
@DavidTalWrites
LinkedIn

Talata, 09/15/2020 - 08:25

Ny diplaoma eny amin'ny oniversite dia nanomboka tamin'ny taonjato faha-13 tamin'ny Moyen Âge Eoropa. Tamin'izany, toy ny ankehitriny, ny mari-pahaizana dia karazana mari-pandrefesana eran'izao tontolo izao izay nampiasain'ny fiaraha-monina mba hilazana rehefa nahatratra ny haavon'ny fifehezana ny lohahevitra iray na ny fahaiza-manao manokana. Saingy na dia tsy lany andro aza ny mari-pahaizana dia manomboka mampiseho ny taonany ihany izy io.

Ny fironana mamolavola ny tontolo maoderina dia manomboka manohitra ny maha-ilaina sy ny hasarobidin'ny diplaoma. Soa ihany fa ny fanavaozana voasoritra etsy ambany dia manantena ny hitarika ny mari-pahaizana ho any amin'ny tontolo nomerika ary hamokatra fiainana vaovao ao amin'ny fitaovana mamaritra ny rafi-panabeazanay.

Fanamby maoderina manakenda ny rafi-pampianarana

Ireo nahazo diplaoma amin'ny lisea dia miditra amin'ny rafi-pampianarana ambony izay tsy mahatanteraka ny fampanantenana nomeny ho an'ny taranaka taloha. Indrindra indrindra, ny rafi-pampianarana ambony ankehitriny dia miady amin'ny fomba hamahana ireo fahalemena lehibe ireo:

Mila mandoa vola be ny mpianatra na miditra trosa be (matetika izy roa) mba hahazoana ny diplaomany;
Mpianatra maro no miala alohan'ny hamita ny diplaomany na noho ny olana ara-bola na ny tambajotra fanohanana voafetra;
Ny fahazoana diplaoma eny amin'ny oniversite na eny amin'ny oniversite dia tsy miantoka asa intsony aorian'ny fizarana diplaoma noho ny fihenan'ny fitakiana asa ataon'ny sehatra tsy miankina mandeha amin'ny teknolojia;
Mihena ny sandan'ny mari-pahaizana iray satria mihamaro hatrany ny isan'ireo nahazo diplaoman'ny oniversite na oniversite miditra amin'ny tsenan'ny asa;
Ny fahalalana sy ny fahaiza-manao ampianarina any an-tsekoly dia lasa lany andro taoriana kelin'ny (ary amin'ny toe-javatra sasany alohan'ny) diplaoma.

Tsy voatery ho zava-baovao ireo fanamby ireo, fa mihamafy ihany koa izy ireo noho ny hafainganan'ny fiovana entin'ny teknolojia, ary koa ny fironana maro be voasoritra tao amin'ny toko teo aloha. Soa ihany fa tsy tokony haharitra mandrakizay izany toe-draharaha izany; raha ny marina dia efa mandeha ny fanovana.

Mitarika ny saran'ny fampianarana ho aotra

Ny fampianarana maimaim-poana aorian'ny sekoly ambaratonga faharoa dia tsy voatery ho zava-misy fotsiny ho an'ireo mpianatra eoropeanina tandrefana sy breziliana; tokony ho zava-misy ho an'ny mpianatra rehetra izany, na aiza na aiza. Ny fanatrarana io tanjona io dia ahitana fanavaozana ny andrasan'ny besinimaro manodidina ny saran'ny fampianarana ambony, ny fampidirana ny teknolojia maoderina ao an-dakilasy, ary ny finiavana ara-politika.

Ny zava-misy ao ambadiky ny fahatafintohinana sticker fanabeazana. Raha oharina amin'ny vidim-piainana hafa, ny ray aman-dreny amerikana dia nahita ny saran'ny fanabeazana ny zanany niakatra 2% ny taona 1960 ho 18% ny taona 2013. Ary araka ny Times Higher Education's World University Rankings, Etazonia no firenena lafo indrindra ho mpianatra.

Misy mihevitra fa ny fampiasam-bola amin'ny karaman'ny mpampianatra, ny teknolojia vaovao, ary ny fiakaran'ny vidin'ny fitantanan-draharaha no tompon'andraikitra amin'ny fiakaran'ny saram-pianarana. Saingy ao ambadiky ny lohateny, tena misy ve ireo fandaniana ireo sa miakatra?

Raha ny marina, ho an'ny ankamaroan'ny mpianatra amerikana, ny vidin'ny fianarana ambony dia tsy miova nandritra ny folo taona farany, manitsy ny fisondrotry ny vidim-piainana. Nipoaka anefa ny vidin'ny sticker. Mazava ho azy fa io vidiny farany io no ifantohan'ny rehetra. Fa raha ambany be ny vidin'ny net, maninona no manahirana ny mitanisa ny vidin'ny sticker?

Nohazavaina tamin'ny hendry Podcast NPR, ny sekoly dia manao dokam-barotra ny vidin'ny sticker satria mifaninana amin'ny sekoly hafa izy ireo mba hisarihana ireo mpianatra tsara indrindra, ary koa ny fifangaroan'ny mpianatra tsara indrindra (izany hoe ireo mpianatra avy amin'ny lahy sy ny vavy, firazanana, foko, fidiram-bola, fiaviana ara-jeografika, sns.). Eritrereto izao: Amin'ny fampiroboroboana ny vidin'ny sticker avo lenta, ny sekoly dia afaka manolotra vatsim-pianarana fihenam-bidy mifototra amin'ny filana na fahamendrehana mba hisarihana mpianatra maromaro hanatrika ny sekoliny.

Varotra mahazatra izany. Amporisiho ny vokatra $40 ho toy ny vokatra lafo vidy $100, mba hiheveran'ny olona fa manan-danja izany, avy eo manolotra fihenam-bidy 60 isan-jato mba hisarihana azy ireo hividy ilay vokatra — ampio aotra telo amin'ireo isa ireo ary azonao izao ny saram-pianarana ankehitriny amidy amin'ny mpianatra sy ny ray aman-dreniny. Ny vidin'ny saram-pianarana dia mahatsapa ho an'ny oniversite iray, fa ny fihenam-bidy lehibe atolony dia tsy vitan'ny hoe mahatsapa ho afaka manatrika ny mpianatra, fa miavaka sy mientanentana amin'ny fisarahana amin'ity andrim-panjakana 'manokana' ity.

Mazava ho azy fa tsy mihatra amin'ireo mpianatra avy amin'ny fianakaviana manana fidiram-bola ireo fihenam-bidy ireo, fa ho an'ny ankamaroan'ny mpianatra amerikana, ny tena vidin'ny fampianarana dia ambany lavitra noho ny nambara. Ary na dia i Etazonia aza no mahay indrindra amin'ny fampiasana ity tetika ara-barotra ity, fantaro fa matetika izy io no ampiasaina manerana ny tsenan'ny fampianarana iraisam-pirenena.

Mampidina ny saram-pianarana ny teknolojia. Na fitaovana virtoaly virtoaly izay mahatonga ny fampianarana any an-dakilasy sy an-trano hifampiraharaha kokoa, mpanampy amin'ny fampianarana enti-mampianatra ny artificial intelligence (AI) na rindrambaiko efa mandroso izay manara-maso ny ankamaroan'ny singa fitantanana amin'ny fanabeazana, ny fanavaozana ara-teknolojia sy lozisialy miditra ao amin'ny rafi-pampianarana dia tsy hanatsara ny fidirana sy ny kalitaon'ny fampianarana nefa mampidina be ny sarany. Handinika bebe kokoa ireo fanavaozana ireo isika amin'ny toko manaraka amin'ity andiany ity.

Ny politika ao ambadiky ny fampianarana maimaimpoana. Rehefa mijery lavitra ny fampianarana ianao dia ho hitanao fa nisy fotoana nandoa saram-pianarana ny sekoly ambony. Saingy tamin'ny farany, rehefa nahazo diplaoma amin'ny lisea dia nanjary nilaina mba hahombiazana eo amin'ny tsenan'ny asa ary rehefa tonga amin'ny ambaratonga iray ny isan-jaton'ny olona manana diplaoma amin'ny lisea, dia nanapa-kevitra ny governemanta fa hihevitra ny diplaoman'ny lisea ho serivisy ary nanao izany maimaim-poana.

Ireo fepetra ireo ihany koa no mipoitra amin'ny mari-pahaizana bakalorea amin'ny oniversite. Hatramin'ny taona 2016, ny mari-pahaizana bakalorea dia lasa diplaoman'ny lisea vaovao eo imason'ireo mpitantana mpiasa, izay mahita ny mari-pahaizana ho toy ny fototry ny fandraisana mpiasa. Torak'izany ihany koa, ny isan-jaton'ny tsenan'ny asa izay manana mari-pahaizana amin'izao fotoana izao dia tonga amin'ny faobe manakiana ka zara raha heverina ho fanavahana eo amin'ireo mpangataka.

Noho ireo antony ireo, tsy ho ela dia ho ampy ny sampan-draharaham-panjakana sy ny sehatra tsy miankina manomboka mijery ny oniversite na ny oniversite ho toy ny ilaina, manosika ny governemantany handinika indray ny fomba hamatsiana vola amin'ny fianarana ambony. Mety ho tafiditra amin'izany:

Mandidy ny saram-pianarana. Ny ankamaroan'ny governemantam-panjakana dia efa manana fifehezana ny habetsahan'ny sekoly afaka mampiakatra ny saram-pianarany. Ny fanaovana lalàna momba ny fampiatoana ny saram-pianarana, miaraka amin'ny fampidinana volam-panjakana vaovao hampitomboana ny bursaries, dia azo inoana fa ny fomba voalohany ampiasain'ny governemanta mba hahatonga ny ed avo kokoa ho mora kokoa.
Famotsoran-keloka. Any Etazonia, ny totalin'ny trosan'ny mpianatra dia mihoatra ny $ 1.2 trillion, mihoatra noho ny carte de crédit sy ny fampindramam-bola ho an'ny fiara, faharoa amin'ny trosa fampindramam-bola. Raha toa ka miharatsy ny toe-karena, dia mety hampitombo ny fandaharan'asa famelan-keloka ho an'ny mpianatra ny governemanta mba hanamaivanana ny vesatry ny trosan'ny arivo taona sy zato taona hanampiana ny fandaniam-bolan'ny mpanjifa.
Tetika fandoavam-bola. Ho an'ny governemanta izay te-hamantatra ny rafi-pampianarana ambony, nefa mbola tsy vonona ny hanaikitra ny bala, dia manomboka mipoitra ny rafitra famatsiam-bola ampahany. Tennessee dia manolotra saram-pianarana maimaim-poana mandritra ny roa taona amin'ny sekoly teknika na oniversite fiaraha-monina amin'ny alàlan'ny Fampanantenana Tennessee programa. Mandritra izany fotoana izany, any Oregon, ny governemanta dia manolotra a Aloavy izany Mandrosoa fandaharan'asa izay ahafahan'ny mpianatra mialoha ny saram-pianarana nefa manaiky handoa ny isan-jaton'ny karamany ho avy mandritra ny taona voafetra handoavana ny taranaka manaraka.
Fanabeazam-bahoaka maimaimpoana. Amin'ny farany, ny governemanta dia handeha handroso ary hamatsy ny saram-pianarana feno ho an'ny mpianatra, toa an'i Ontario, Canada, nambara tamin'ny martsa 201 6. Ao, ny governemanta izao dia mandoa ny saram-pianarana feno ho an'ireo mpianatra avy amin'ny tokantrano karama latsaky ny $ 50,000 isan-taona, ary handrakotra ny saram-pianarana ho an'ny antsasa-manilan'ireo avy amin'ny tokantrano latsaky ny $ 83,000 ihany koa. Rehefa mihamatotra ity programa ity dia fotoana fohy ihany no handraisan'ny governemanta ny saram-pianarana eny amin'ny anjerimanontolo manerana ny sandan'ny fidiram-bola.

Amin'ny faramparan'ny taona 2030, ny governemanta manerana ny ankamaroan'ny tany mandroso dia hanomboka hanao fampianarana avo lenta ho an'ny rehetra. Ity fivoarana ity dia hampidina be ny vidin'ny fampianarana ambony, ny tahan'ny fialan-tsasatra, ary hampihena ny tsy fitovian'ny fiaraha-monina amin'ny ankapobeny amin'ny alàlan'ny fanatsarana ny fidirana amin'ny fampianarana. Na izany aza, ny fampianarana maimaim-poana dia tsy ampy hanamboarana ny rafi-pampianaranay.

Manao diplaoma vonjimaika hampitomboana ny volany

Araka ny voalaza teo aloha, ny mari-pahaizana dia nampidirina ho fitaovana hanamarinana ny fahaiza-manaon'ny olona iray amin'ny alàlan'ny fahazoan-dàlana omen'ny antoko fahatelo hajaina sy efa miorina. Io fitaovana io dia nahafahan'ny mpampiasa nitoky tamin'ny fahafahan'ny mpiasa vaovao amin'ny fitokisana fa tsy ny lazan'ny andrim-panjakana nanofana ireo mpiasa ireo. Ny fampiasana ny mari-pahaizana no antony naharitra efa ho an'arivony taona.

Na izany aza, ny diplaoma klasika dia tsy natao hiatrehana ny fanamby atrehiny ankehitriny. Izy io dia natao ho an'ny tenany manokana sy hanamarina ny fanabeazana amin'ny endrika fahalalana sy fahaiza-manao azo antoka. Raha ny tokony ho izy, ny fampitomboana ny fahafahan'izy ireo dia nitarika ny fihenan'ny sandan'izy ireo tao anatin'ny tsenan'ny asa mihamitombo, raha toa kosa ny hafainganan'ny teknolojia dia nandany ny fahalalana sy ny fahaiza-manao azo avy amin'ny ed avo lenta taoriana kelin'ny nahazoany diplaoma.

Tsy afaka maharitra ela kokoa ny toe-javatra misy. Ary izany no mahatonga ny ampahany amin'ny valin'ireo fanamby ireo dia ny famaritana indray ny mari-pahaizana omen'ny tompon'andraikitra azy sy ny fampanantenana atolony amin'ny sehatra tsy miankina amin'ny fanjakana.

Safidy iray atolotry ny manam-pahaizana sasany ny fametrahana daty lany daty amin'ny ambaratonga. Raha ny tokony ho izy, midika izany fa tsy hanan-kery intsony ny mari-pahaizana iray aorian'ny taona maromaro raha tsy mandray anjara amin'ny atrikasa, seminera, kilasy ary fitsapana maromaro ny mpihazona mari-pahaizana mba hanamafisana indray fa nitazona ambaratongam-pahaizana manokana momba ny sahan'izy ireo. fianarana ary ny fahalalany momba izany sehatra izany dia amin'izao fotoana izao.

Ity rafi-pampianarana mifototra amin'ny lany daty ity dia manana tombony maromaro raha oharina amin'ny rafitra diplaoma klasika efa misy. Ohatra:

Amin'ny toe-javatra misy ny rafitra diplaoma mifototra amin'ny lany daty alohan'ny lasa maimaim-poana ho an'ny rehetra ny high ed, ka hampihena be ny vidin'ny mari-pahaizana ambony aloha izany. Amin'ity tranga ity, ny anjerimanontolo sy ny oniversite dia afaka manefa ny sarany amin'ny mari-pahaizana ary avy eo manonitra ny sarany mandritra ny fizotran'ny fanamarinana izay tsy maintsy handraisan'ny olona anjara isaky ny taona vitsivitsy. Izany dia manova ny fanabeazana ho orinasa mifototra amin'ny famandrihana.
Manery ny andrim-pampianarana hiara-hiasa akaiky kokoa amin'ny sehatra tsy miankina sy ny sampan-draharaham-panamarinana omen'ny governemanta ny mpihazona mari-pahaizana indray mba hanavao ny fandaharam-pianarany mba hampianarana tsara kokoa ny zava-misy eny an-tsena.
Ho an'ny manana mari-pahaizana, raha manapa-kevitra ny hanova asa izy ireo, dia afaka mianatra diplaoma vaovao kokoa izy ireo satria tsy ho enta-mavesatra amin'ny trosan'ny saram-pianarany teo aloha. Toy izany koa, raha tsy talanjona amin'ny fahalalana na fahaiza-manao na lazan'ny sekoly iray manokana izy ireo, dia ho mora kokoa ny hifindra sekoly.
Ity rafitra ity ihany koa dia miantoka ny fanavaozana tsy tapaka ny fahaiza-manaon'ny olona mba hifanaraka amin'ny andrasan'ny tsenan'ny asa maoderina. (Mariho fa ny mpihazona mari-pahaizana dia afaka misafidy ny hanamarina ny tenany indray mandeha isan-taona, fa tsy mandritra ny taona alohan'ny fahataperan'ny diplaoma.)
Ny fampidirana ny daty famerenana ny mari-pahaizana miaraka amin'ny datin'ny fizarana diplaoma amin'ny resumé dia ho lasa fanavahana fanampiny izay afaka manampy ireo mitady asa hisongadina eo amin'ny tsenan'ny asa.
Ho an'ny mpampiasa dia afaka mandray fanapahan-kevitra azo antoka kokoa amin'ny fandraisana mpiasa izy ireo amin'ny alàlan'ny fanombanana ny fahalalany sy ny fahaiza-manaon'ireo mpangataka azy.
Ny fandaniana voafetra amin'ny famerenana ny mari-pahaizana dia mety ho lasa endri-javatra izay aloan'ny mpampiasa ho avy ho tombontsoa amin'ny asa mba hisarihana mpiasa mahafeno fepetra.
Ho an'ny governemanta, hampihena tsikelikely ny saran'ny fanabeazana eo amin'ny fiaraha-monina izany satria ny oniversite sy ny kolejy dia hifaninana mafy kokoa amin'ny orinasan'ny fanamarinana indray, na amin'ny alàlan'ny fampiasam-bola amin'ny teknolojia fampianarana vaovao mitsitsy sy fiaraha-miasa amin'ny sehatra tsy miankina.
Ambonin'izany, ny toe-karena iray izay manasongadina mpiasa nasionaly miaraka amin'ny ambaratongam-panabeazana manara-penitra dia hihoatra noho ny toe-karena iray izay ny fanofanana mpiasa dia ao ambadiky ny fotoana.
Ary farany, eo amin'ny sehatra fiaraha-monina, ity rafitra lany diplaoma ity dia hamorona kolontsaina izay mihevitra ny fianarana mandritra ny androm-piainana ho sanda ilaina mba ho lasa mpikambana mandray anjara amin'ny fiaraha-monina.

Ny endrika fanamarinana mari-pahaizana mitovy amin'izany dia efa mahazatra amin'ny asa sasany, toy ny lalàna sy ny fitantanam-bola, ary efa zava-misy sarotra ho an'ireo mpifindra monina mitady hahazo ny mari-pahaizana any amin'ny firenena vaovao. Saingy raha toa ka mahazo vahana io hevitra io amin'ny faran'ny taona 2020, dia hiditra haingana amin'ny vanim-potoana vaovao iray manontolo ny fampianarana.

Fanavaozana ny fahazoan-dàlana hifaninana amin'ny diplaoma klasika

Rehefa tapitra ny diplaoma, tsy afaka miresaka momba ny fanavaozana amin'ny diplaoma sy ny mari-pahaizana ianao raha tsy miresaka momba ny Massive Open Online Courses (MOOCs) mitondra fampianarana ho an'ny besinimaro.

MOOC dia fampianarana atolotra amin'ny ampahany na amin'ny Internet manontolo. Nanomboka tamin'ny fiandohan'ny taona 2010, ny orinasa toa an'i Coursera sy Udacity dia niara-niasa tamin'ny oniversite malaza am-polony mba hamoahana fampianarana an-jatony sy seminera an'arivony amin'ny Internet ho an'ny be sy ny maro mba hidirana amin'ny fampianarana avy amin'ireo mpampianatra tsara indrindra eran-tany. Ireny fampianarana an-tserasera ireny, ny fitaovana fanohanan'izy ireo, ary ny fanaraha-maso ny fivoarana (analytics) ao anatiny, dia fomba tena vaovao hanatsarana ny fanabeazana ary hihatsara ihany miaraka amin'ny teknolojia manome hery azy.

Saingy ho an'ny hype voalohany rehetra ao ambadik'izy ireo, ireo MOOC ireo dia nanambara ny ombelahin-tongony Achilles iray. Tamin'ny taona 2014, nitatitra ny fampahalalam-baovao fa nanomboka ny fifandraisana amin'ny MOOC, eo amin'ireo mpianatra midina. Nahoana? Satria raha tsy misy ireo fampianarana an-tserasera mitondra any amin'ny tena mari-pahaizana na fahazoan-dàlana—izay eken'ny governemanta, ny rafi-panabeazana ary ny mpampiasa ho avy—dia tsy teo ny fandrisihana hamita azy ireo. Aoka ho marin-toetra eto: Ny mpianatra dia mandoa diplaoma mihoatra noho ny fianarana.

Soa ihany fa manomboka voavaha tsikelikely io fetra io. Ny ankamaroan'ny andrim-panabeazana tamin'ny voalohany dia nanao fomba fijery mafana tamin'ny MOOCs, ny sasany dia niara-niasa tamin'izy ireo tamin'ny fanandraman'ny fampianarana an-tserasera, fa ny hafa kosa nahita azy ireo ho loza mitatao ho an'ny orinasa fanontam-pirinty. Saingy tato anatin'ny taona vitsivitsy izay, ny oniversite sasany dia nanomboka nampiditra MOOC ho ao anatin'ny fandaharam-pampianarana manokana; ohatra, mihoatra ny antsasaky ny mpianatry ny MIT no takiana handray MOOC ho ampahany amin'ny taranjany.

Raha tsy izany, manomboka mivondrona ny fikambanan'ny orinasa tsy miankina lehibe sy ny andrim-pampianarana mba handrava ny ampihimamba amin'ny ambaratonga ambony amin'ny alàlan'ny famoronana endrika fanamarinana vaovao. Tafiditra ao anatin'izany ny famoronana fahazoan-dàlana nomerika toa an'i Mozilla badge an-tserasera, ny Coursera mari-pankasitrahana fianarana, ary ny Udacity's Nanodegree.

Ireo fahazoan-dàlana hafa ireo dia matetika tohanan'ny orinasa Fortune 500, miaraka amin'ny oniversite an-tserasera. Ny tombony amin'ity fomba ity dia ny mampianatra ny fahaiza-manao tena tadiavin'ny mpampiasa ny taratasy fanamarinana azo. Ankoatr'izay, ireo fanamarinana nomerika ireo dia manondro ny fahalalana manokana, ny fahaiza-manao ary ny traikefa azon'ilay nahazo diplaoma tamin'ny taranja, tohanan'ny rohy mankany amin'ny porofo elektronika momba ny fomba, ny fotoana ary ny antony nanomezana azy ireo.

Amin'ny ankapobeny, ny fampianarana maimaim-poana na saika maimaim-poana, ny mari-pahaizana misy daty lany daty, ary ny fanekena mivelatra kokoa amin'ny mari-pahaizana an-tserasera dia hisy fiantraikany goavana sy tsara amin'ny fidirana, ny fihanaky, ny lanjany ary ny fampiharana ny fampianarana ambony. Izany hoe, tsy misy na iray aza amin'ireo fanavaozana ireo hahatratra ny tanjaky ny tsirairay raha tsy hoe hanova ny fomba fiasantsika amin'ny fampianarana isika—raha tsara, lohahevitra hodinihintsika ao amin'ny toko manaraka izay mifantoka amin'ny hoavin'ny fampianarana izany.