ChatGPT स्वीकारणारे उच्च शिक्षण: AI चा प्रभाव मान्य करणे

इमेज क्रेडिट:
प्रतिमा क्रेडिट
iStock

ChatGPT स्वीकारणारे उच्च शिक्षण: AI चा प्रभाव मान्य करणे

ChatGPT स्वीकारणारे उच्च शिक्षण: AI चा प्रभाव मान्य करणे

उपशीर्षक मजकूर
विद्यार्थ्यांना ते जबाबदारीने कसे वापरावे हे शिकवण्यासाठी विद्यापीठे ChatGPT चा वर्गात समावेश करत आहेत.
    • लेखक बद्दल:
    • लेखक नाव
      Quantumrun दूरदृष्टी
    • सप्टेंबर 19, 2023

    अंतर्दृष्टी हायलाइट

    विद्यार्थ्यांच्या सहभागाला चालना देण्याची क्षमता लक्षात घेऊन विद्यापीठे वर्गात ChatGPT सारख्या AI साधनांचा जबाबदार वापर करण्यास प्रोत्साहन देत आहेत. टूलच्या एकत्रीकरणामुळे विविध विद्यार्थ्यांना फायदा होऊ शकतो, शिक्षकांचा वर्कलोड कमी होऊ शकतो आणि मोठ्या डेटा सेटमधून अद्वितीय अंतर्दृष्टी मिळू शकते. तथापि, गैरवापर, नैतिक समस्या आणि फसवणुकीचे आरोप यासारख्या चिंता कायम आहेत. 

    ChatGPT संदर्भ स्वीकारणारे उच्च शिक्षण

    काही शाळांनी त्यांच्या नेटवर्कवरून OpenAI च्या ChatGPT वर बंदी घालण्याचा निर्णय घेतला आहे, तर अधिकाधिक विद्यापीठे आणि महाविद्यालये उलट मार्गाने जात आहेत आणि त्यांच्या विद्यार्थ्यांना हे साधन जबाबदारीने वापरण्यासाठी प्रोत्साहित करत आहेत. उदाहरणार्थ, Gies कॉलेज ऑफ बिझनेसच्या प्रोफेसर उन्नती नारंग, जे मार्केटिंग कोर्स शिकवतात, तिच्या विद्यार्थ्यांना त्यांच्या साप्ताहिक चर्चा मंचांमध्ये प्रतिसाद देण्यासाठी ChatGPT वापरण्यास प्रोत्साहित करतात. तिने शोधून काढले की AI ने लेखनाचा उंबरठा लक्षणीयरीत्या कमी केला आहे, परिणामी शिकणारे अधिक सक्रिय होतात आणि लांब पोस्ट तयार करतात. 

    तथापि, AI-व्युत्पन्न केलेल्या पोस्टना सहशिक्षकांकडून कमी टिप्पण्या आणि प्रतिक्रिया मिळतात. मजकूर विश्लेषणाचा वापर करून, नारंग यांनी शोधले की या पोस्ट एकमेकांशी साम्य आहेत, ज्यामुळे एकसंधतेची भावना निर्माण होते. ही मर्यादा शिक्षणाच्या संदर्भात गंभीर आहे, जिथे ज्वलंत चर्चा आणि वादविवादांना महत्त्व दिले जाते. तरीही, परिस्थिती विद्यार्थ्यांना गंभीरपणे विचार करण्यावर आणि एआय-व्युत्पन्न सामग्रीचे मूल्यमापन करण्यासाठी शिक्षित करण्याची संधी देते.

    दरम्यान, सिडनी विद्यापीठाने त्यांच्या शैक्षणिक प्रामाणिकपणाच्या मार्गदर्शक तत्त्वांमध्ये ChatGPT चा वापर समाविष्ट केला आहे, परंतु प्राध्यापकाने साधन वापरण्यासाठी स्पष्ट परवानगी दिली आहे. विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या कोर्सवर्कमध्ये साधनाचा वापर सांगणे देखील आवश्यक आहे. याव्यतिरिक्त, विद्यापीठ उच्च शिक्षणाच्या गुणवत्तेवर AI साधनांच्या प्रभावांचा सक्रियपणे अभ्यास करत आहे.

    व्यत्यय आणणारा प्रभाव

    जर ChatGPT नियमित कामे हाती घेऊ शकत असेल, तर ते संशोधकांचा वेळ आणि ऊर्जा मुक्त करू शकते, ज्यामुळे त्यांना नवीन कल्पना शोधण्यावर आणि अद्वितीय समस्या सोडवण्यावर अधिक लक्ष केंद्रित करता येईल. तथापि, जर विद्यार्थी मोठ्या प्रमाणात डेटा चाळण्यासाठी आणि निष्कर्ष काढण्यासाठी शक्तिशाली संगणकांवर अवलंबून असतील, तर ते आवश्यक कनेक्शन्सकडे दुर्लक्ष करू शकतात किंवा नवीन शोधांना अडखळत नाहीत. 

    बर्‍याच शैक्षणिक संस्था यावर भर देतात की ChatGPT ही विवेकबुद्धी, निर्णय आणि टीकात्मक विचारांची जागा नाही. साधनाद्वारे प्रदान केलेली माहिती पक्षपाती असू शकते, संदर्भाचा अभाव असू शकतो किंवा पूर्णपणे चुकीची असू शकते. हे गोपनीयता, नैतिकता आणि बौद्धिक संपत्तीबद्दल चिंता देखील आणते. अशाप्रकारे, AI साधनांच्या जबाबदार वापरावर प्राध्यापक आणि त्यांचे विद्यार्थी यांच्यात त्यांच्या मर्यादा आणि जोखीम मान्य करून अधिक सहकार्य असू शकते.

    तरीही, वर्गात ChatGPT समाविष्ट केल्याने दोन महत्त्वपूर्ण फायदे मिळू शकतात. हे विद्यार्थ्यांना AI वापरण्याच्या परिणामांबद्दल शिक्षित करू शकते आणि त्यांचा शिकण्याचा अनुभव वाढवू शकते. उदाहरणार्थ, एखाद्या विद्यार्थ्याला लेखकाच्या ब्लॉकचा सामना करावा लागू शकतो. प्रॉम्प्ट इनपुट करून आणि AI च्या प्रतिसादाचे निरीक्षण करून शिक्षक ChatGPT वापरण्याचे सुचवू शकतात. विद्यार्थी नंतर माहितीची पडताळणी करू शकतात, त्यांचे विद्यमान ज्ञान लागू करू शकतात आणि मार्गदर्शक तत्त्वांशी संरेखित करण्यासाठी प्रतिसादाला अनुकूल करू शकतात. या घटकांचे विलीनीकरण करून, विद्यार्थी AI वर आंधळेपणाने अवलंबून न राहता उच्च दर्जाचे अंतिम उत्पादन तयार करू शकतात.

    ChatGPT आत्मसात करणारे उच्च शिक्षणाचे परिणाम

    ChatGPT स्वीकारण्याच्या उच्च शिक्षणाच्या व्यापक परिणामांमध्ये हे समाविष्ट असू शकते: 

    • वैविध्यपूर्ण पार्श्वभूमीतील विद्यार्थी, अपंग किंवा मर्यादित संसाधनांसह, वैयक्तिकृत शिक्षण अनुभव आणि समर्थनाचा लाभ घेत आहेत. ग्रामीण किंवा सेवा नसलेल्या भागातील विद्यार्थी ऑनलाइन एआय प्लॅटफॉर्मद्वारे दर्जेदार शिक्षण मिळवू शकतात, ज्यामुळे शैक्षणिक संसाधनांच्या अधिक न्याय्य वितरणात योगदान होते.
    • ChatGPT प्रशासकीय प्रक्रिया सुव्यवस्थित करणे, शिक्षकांचा वर्कलोड कमी करणे आणि त्यांना आभासी वैयक्तिक सहाय्यक असण्यास सक्षम करणे यासारखे मोठे भाषा मॉडेल.
    • डेटा गोपनीयता, अल्गोरिदम पूर्वाग्रह आणि शैक्षणिक सेटिंग्जमध्ये AI चा नैतिक वापर याशी संबंधित समस्यांचे निराकरण करणारी सरकारे. धोरणकर्ते विद्यार्थ्यांच्या गोपनीयतेच्या अधिकारांवर AI चे परिणाम विचारात घेऊ शकतात आणि निष्पक्ष आणि पारदर्शक वापर सुनिश्चित करण्यासाठी नियम स्थापित करू शकतात.
    • शैक्षणिक संस्था मजबूत डेटा सिस्टम, विश्वासार्ह इंटरनेट कनेक्टिव्हिटी आणि AI-चालित प्लॅटफॉर्ममध्ये अधिक गुंतवणूक करत आहेत. या विकासामुळे शैक्षणिक संस्था आणि तंत्रज्ञान कंपन्यांमध्ये नावीन्य आणि सहकार्य वाढू शकते.
    • सहयोग आणि संप्रेषण साधनांसह AI प्लॅटफॉर्मचा प्रभावीपणे वापर आणि फायदा घेण्यासाठी नवीन कौशल्ये विकसित करणारे शिक्षक.
    • AI द्वारे समर्थित ऑनलाइन लर्निंग प्लॅटफॉर्म भौतिक पायाभूत सुविधांची गरज कमी करतात, परिणामी ऊर्जा वापर आणि कार्बन उत्सर्जन कमी होते. याव्यतिरिक्त, शैक्षणिक संसाधनांचे डिजिटायझेशन पेपर कचरा कमी करू शकते.
    • वैयक्तिक विद्यार्थ्यांच्या सामर्थ्य आणि कमकुवतपणाचे विश्लेषण करणारी अनुकूली शिक्षण प्रणाली, अनुकूल शिफारसी आणि संसाधने प्रदान करते, ज्यामुळे वर्धित प्रतिबद्धता आणि शैक्षणिक परिणाम होतात.
    • AI-चालित अल्गोरिदम मोठ्या डेटासेटचे विश्लेषण करतात, नमुने ओळखतात आणि अंतर्दृष्टी निर्माण करतात जे मानवी संशोधकांना सहज दिसून येत नाहीत. हे वैशिष्ट्य विविध विषयांमधील वैज्ञानिक शोध आणि प्रगतीला गती देऊ शकते.
    • उच्च शिक्षणामध्ये जागतिक सहयोग आणि सांस्कृतिक देवाणघेवाण. विद्यार्थी आणि संशोधक AI-संचालित प्लॅटफॉर्मद्वारे ज्ञानाची देवाणघेवाण करू शकतात आणि आदान-प्रदान करू शकतात, विद्यार्थ्यांच्या आंतरराष्ट्रीय समुदायाला प्रोत्साहन देऊ शकतात आणि क्रॉस-सांस्कृतिक समज वाढवू शकतात.

    विचारात घेण्यासारखे प्रश्न

    • जर तुम्ही विद्यार्थी असाल, तर तुमची शाळा ChatGPT सारख्या AI साधनांचा वापर कसा करत आहे?
    • AI साधनांचा जबाबदार वापर करण्यासाठी शिक्षकांना प्रोत्साहन देण्याचे काही मार्ग कोणते आहेत?

    अंतर्दृष्टी संदर्भ

    या अंतर्दृष्टीसाठी खालील लोकप्रिय आणि संस्थात्मक दुवे संदर्भित केले गेले: