पदवी विनामूल्य होतील परंतु त्यात कालबाह्यता तारीख समाविष्ट असेल: शिक्षणाचे भविष्य P2

महाविद्यालयीन पदवी 13 व्या शतकातील मध्ययुगीन युरोपमधील आहे. नंतर, आताप्रमाणे, पदवी एक प्रकारचा सार्वत्रिक बेंचमार्क म्हणून काम करते जे समाज जेव्हा एखाद्या व्यक्तीने विशिष्ट विषयावर किंवा कौशल्यावर प्रभुत्व मिळवले तेव्हा ते सूचित करायचे. पण पदवी जितकी कालातीत वाटेल तितकी ती शेवटी वय दाखवू लागली आहे.

आधुनिक जगाला आकार देणारे ट्रेंड पदवीच्या भविष्यातील उपयुक्ततेला आणि मूल्याला आव्हान देऊ लागले आहेत. सुदैवाने, खाली वर्णन केलेल्या सुधारणांमुळे पदवीला डिजिटल जगामध्ये खेचून आणण्याची आणि आपल्या शैक्षणिक प्रणालीच्या परिभाषित साधनामध्ये नवीन जीवन श्वास घेण्याची आशा आहे.

शिक्षण व्यवस्थेचा गळा घोटणारी आधुनिक आव्हाने

हायस्कूल पदवीधर उच्च शिक्षण प्रणालीमध्ये प्रवेश करत आहेत जी मागील पिढ्यांना दिलेली आश्वासने पूर्ण करण्यात अपयशी ठरत आहे. विशेषतः, आजची उच्च शिक्षण प्रणाली या प्रमुख असुरक्षा कशा दूर करायच्या यासाठी संघर्ष करत आहे: 

• विद्यार्थ्यांना त्यांची पदवी परवडण्यासाठी महत्त्वपूर्ण खर्च भरावा लागतो किंवा महत्त्वपूर्ण कर्ज (बहुतेकदा दोन्ही) मध्ये जावे लागते;
• परवडणाऱ्या समस्यांमुळे किंवा मर्यादित सपोर्ट नेटवर्कमुळे अनेक विद्यार्थी पदवी पूर्ण करण्यापूर्वीच बाहेर पडतात;
• तंत्रज्ञान-सक्षम खाजगी क्षेत्राच्या कमी होत असलेल्या श्रमिक मागण्यांमुळे पदवीनंतर विद्यापीठ किंवा महाविद्यालयीन पदवी प्राप्त केल्याने नोकरीची हमी मिळत नाही;
• विद्यापीठ किंवा महाविद्यालयीन पदवीधरांच्या मोठ्या संख्येने श्रमिक बाजारात प्रवेश केल्यामुळे पदवीचे मूल्य कमी होत आहे;
• शाळांमध्ये शिकवले जाणारे ज्ञान आणि कौशल्ये पदवीनंतर (आणि काही प्रकरणांमध्ये आधी) कालबाह्य होतात.

ही आव्हाने नवीन असतीलच असे नाही, परंतु तंत्रज्ञानाने आणलेल्या बदलाच्या गतीमुळे तसेच मागील अध्यायात नमूद केलेल्या असंख्य ट्रेंडमुळे ती तीव्र होत आहेत. सुदैवाने, ही स्थिती कायमस्वरूपी टिकण्याची गरज नाही; खरं तर, बदल आधीच चालू आहे. 

शिक्षणाचा खर्च शून्यावर आणणे

मोफत माध्यमिक शिक्षण हे केवळ पश्चिम युरोपियन आणि ब्राझिलियन विद्यार्थ्यांसाठीच वास्तव असण्याची गरज नाही; हे सर्व विद्यार्थ्यांसाठी, सर्वत्र वास्तव असले पाहिजे. हे उद्दिष्ट साध्य करण्यासाठी उच्च शिक्षणाच्या खर्चाभोवती सार्वजनिक अपेक्षा सुधारणे, आधुनिक तंत्रज्ञान वर्गात एकत्रित करणे आणि राजकीय इच्छाशक्ती यांचा समावेश असेल. 

शिक्षण स्टिकर धक्का मागे वास्तव. जीवनाच्या इतर खर्चाच्या तुलनेत, यूएस पालकांनी पाहिले आहे त्यांच्या मुलांच्या शिक्षणाचा खर्च 2 मध्ये 1960% वरून 18 मध्ये 2013% पर्यंत वाढ झाली. आणि त्यानुसार टाइम्स हायर एज्युकेशनची जागतिक विद्यापीठ क्रमवारी, विद्यार्थी होण्यासाठी अमेरिका हा सर्वात महागडा देश आहे.

काहींच्या मते शिक्षकांचे पगार, नवीन तंत्रज्ञान आणि वाढता प्रशासकीय खर्च यातील गुंतवणुकीमुळे शिक्षणाचे दर वाढले आहेत. पण मथळ्यांमागे, हे खर्च खरे आहेत की फुगवलेले आहेत?

खरं तर, बहुतेक यूएस विद्यार्थ्यांसाठी, उच्च शिक्षणाची निव्वळ किंमत गेल्या काही दशकांमध्ये मोठ्या प्रमाणावर स्थिर राहिली आहे, महागाईशी जुळवून घेत आहे. स्टिकरच्या किमती मात्र फुटल्या आहेत. अर्थात, ही नंतरची किंमत आहे ज्यावर प्रत्येकजण लक्ष केंद्रित करतो. पण जर निव्वळ किंमत इतकी कमी असेल, तर स्टिकरची किंमत अजिबात सूचीबद्ध करण्याचा त्रास का?

चतुराईने समजावले NPR पॉडकास्ट, शाळा स्टिकरच्या किमतीची जाहिरात करतात कारण ते शक्य तितके सर्वोत्कृष्ट विद्यार्थ्यांना आकर्षित करण्यासाठी, तसेच सर्वोत्कृष्ट विद्यार्थी मिश्रण (म्हणजे भिन्न लिंग, वंश, वंश, उत्पन्न, भौगोलिक उत्पत्ती इ.) आकर्षित करण्यासाठी इतर शाळांशी स्पर्धा करत आहेत. याचा अशा प्रकारे विचार करा: उच्च स्टिकर किमतीचा प्रचार करून, शाळा त्यांच्या शाळेत जाण्यासाठी अनेक विद्यार्थ्यांना आकर्षित करण्यासाठी गरजेनुसार किंवा गुणवत्तेवर आधारित सवलत शिष्यवृत्ती देऊ शकतात. 

हे क्लासिक सेल्समनशिप आहे. $40 चे उत्पादन हे $100 चे महागडे उत्पादन म्हणून प्रचारित करा, जेणेकरुन लोकांना वाटते की त्याचे मूल्य आहे, नंतर त्यांना उत्पादन विकत घेण्यास प्रलोभित करण्यासाठी विक्रीवर 60 टक्के सूट द्या—त्या संख्यांमध्ये तीन शून्य जोडा आणि आता शिकवण्या कशा आहेत याची तुम्हाला जाणीव होईल. विद्यार्थी आणि त्यांच्या पालकांना विकले. उच्च शिक्षणाच्या किमती विद्यापीठाला अनन्य वाटतात, तर त्यांनी ऑफर केलेल्या मोठ्या सवलतींमुळे विद्यार्थ्यांना केवळ ते उपस्थित राहणे परवडेल असे वाटत नाही, परंतु या 'अनन्य' संस्थेद्वारे सन्मानित केल्याबद्दल विशेष आणि उत्साही आहे.

अर्थात, या सवलती उच्च-उत्पन्न कुटुंबातून आलेल्या विद्यार्थ्यांना लागू होत नाहीत, परंतु बहुसंख्य यूएस विद्यार्थ्यांसाठी, शिक्षणाची वास्तविक किंमत जाहिरात केलेल्या पेक्षा खूपच कमी आहे. आणि हे मार्केटिंग प्लॉय वापरण्यात यूएस कदाचित सर्वात पारंगत असेल, हे जाणून घ्या की ते सामान्यतः आंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक बाजारपेठेत वापरले जाते.

तंत्रज्ञानामुळे शिक्षणाचा खर्च कमी होतो. वर्ग आणि गृहशिक्षण अधिक परस्परसंवादी बनवणारी आभासी वास्तविकता उपकरणे असोत, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआय) समर्थित अध्यापन सहाय्यक असोत किंवा शिक्षणातील बहुतांश प्रशासकीय घटकांना स्वयंचलित करणारे प्रगत सॉफ्टवेअर असोत, शिक्षण प्रणालीमध्ये येणारे तंत्रज्ञान आणि सॉफ्टवेअर नवकल्पना केवळ प्रवेश सुधारणार नाहीत आणि शिक्षणाची गुणवत्ता पण त्याच्या खर्चात लक्षणीय घट आणते. या मालिकेसाठी आम्ही पुढील प्रकरणांमध्ये या नवकल्पनांचा शोध घेऊ. 

मोफत शिक्षणामागील राजकारण. जेव्हा तुम्ही शिक्षणाचा दीर्घ दृष्टीकोन घेता तेव्हा तुम्हाला दिसेल की एका वेळी हायस्कूल शिकवणी आकारत असत. पण अखेरीस, श्रमिक बाजारपेठेत यशस्वी होण्यासाठी एकदा हायस्कूल डिप्लोमा असणे आवश्यक बनले आणि एकदा हायस्कूल डिप्लोमा घेतलेल्या लोकांची टक्केवारी एका विशिष्ट पातळीवर पोहोचली की, सरकारने हायस्कूल डिप्लोमाकडे सेवा म्हणून पाहण्याचा निर्णय घेतला आणि ते विनामूल्य केले.

हीच परिस्थिती विद्यापीठाच्या पदवीसाठी निर्माण होत आहे. 2016 पर्यंत, नियुक्ती करणाऱ्या व्यवस्थापकांच्या दृष्टीने बॅचलरची पदवी ही नवीन हायस्कूल डिप्लोमा बनली आहे, ज्यांना विरुद्ध भरती करण्यासाठी पदवी ही बेसलाइन म्हणून दिसते. त्याचप्रमाणे, श्रमिक बाजारपेठेची टक्केवारी ज्याची आता काही प्रमाणात पदवी आहे ती गंभीर वस्तुमानापर्यंत पोहोचत आहे जिथे अर्जदारांमध्ये फरक म्हणून पाहिले जात नाही.

या कारणांमुळे, सार्वजनिक आणि खाजगी क्षेत्रांनी विद्यापीठ किंवा महाविद्यालयीन पदवीकडे एक गरज म्हणून पाहण्यास सुरुवात करण्यास फार वेळ लागणार नाही, ज्यामुळे त्यांची सरकारे उच्च शिक्षणासाठी निधी कसा देतात यावर पुनर्विचार करण्यास प्रवृत्त करतात. यात हे समाविष्ट असू शकते: 

• शिकवणीचे दर अनिवार्य करणे. शाळा त्यांच्या शिकवणीचे दर किती वाढवू शकतात यावर बहुतेक राज्य सरकारांचे आधीच काही नियंत्रण आहे. ट्यूशन फ्रीझ कायद्याने, नवीन सार्वजनिक पैसे जमा करण्याबरोबरच, उच्च शिक्षण अधिक परवडणारे बनवण्यासाठी सरकार वापरत असलेली पहिली पद्धत असेल.
• कर्जमाफी. यूएस मध्ये, एकूण विद्यार्थी कर्ज कर्ज $1.2 ट्रिलियन पेक्षा जास्त आहे, क्रेडिट कार्ड आणि वाहन कर्जापेक्षा जास्त, तारण कर्जानंतर दुसऱ्या क्रमांकावर आहे. अर्थव्यवस्थेने गंभीर स्वरूप धारण केले तर, ग्राहकांच्या खर्चाला चालना देण्यासाठी सहस्राब्दी आणि शताब्दी वर्षांचे कर्जाचे ओझे कमी करण्यासाठी सरकार त्यांचे विद्यार्थी कर्ज माफी कार्यक्रम वाढवू शकतात.
• पेमेंट योजना. ज्या सरकारांना त्यांच्या उच्च शिक्षण व्यवस्थेसाठी निधी द्यायचा आहे, परंतु अद्याप बुलेट चावणे तयार नाही त्यांच्यासाठी, आंशिक निधी योजना पॉप अप होऊ लागल्या आहेत. टेनेसी दोन वर्षांच्या टेक्निकल स्कूल किंवा कम्युनिटी कॉलेजच्या मोफत शिकवणीचा प्रस्ताव देत आहे टेनेसी वचन कार्यक्रम दरम्यान, ओरेगॉनमध्ये सरकारने ए पुढे द्या कार्यक्रम जेथे विद्यार्थी अगोदर शिकवणी देतात परंतु पुढील पिढीच्या विद्यार्थ्यांसाठी देय देण्यासाठी त्यांच्या भविष्यातील कमाईची टक्केवारी मर्यादित वर्षांसाठी देण्यास सहमती देतात.
• मोफत सार्वजनिक शिक्षण. अखेरीस, सरकार पुढे दबाव आणणार आहे आणि विद्यार्थ्यांना पूर्ण शिक्षणासाठी निधी देणार आहे, जसे की ओंटारियो, कॅनडा, मार्च 201 मध्ये घोषणा केली6. तेथे, सरकार आता प्रतिवर्षी $50,000 पेक्षा कमी कमावणाऱ्या कुटुंबातील विद्यार्थ्यांसाठी संपूर्ण शिकवणी देते आणि $83,000 पेक्षा कमी कमावणाऱ्या कुटुंबातील किमान निम्म्या विद्यार्थ्यांसाठी शिकवणी कव्हर करेल. हा कार्यक्रम जसजसा परिपक्व होत जातो, तसतसे सरकार सार्वजनिक विद्यापीठातील शिक्षणाचा संपूर्ण उत्पन्नाच्या श्रेणीमध्ये समावेश करण्‍यापूर्वी काही काळाची बाब आहे.

2030 च्या दशकाच्या उत्तरार्धात, विकसित जगातील बहुतेक सरकारे सर्वांसाठी उच्च शिक्षण शिकवणी मोफत देण्यास सुरुवात करतील. या विकासामुळे उच्च शिक्षणाच्या खर्चात लक्षणीय घट होईल, गळतीचे प्रमाण कमी होईल आणि शिक्षणात प्रवेश सुधारून एकूणच सामाजिक असमानता कमी होईल. तथापि, आपली शिक्षण व्यवस्था सुधारण्यासाठी मोफत शिकवणी पुरेशी नाही.

त्यांचे चलन वाढवण्यासाठी पदवी तात्पुरती बनवणे

आधी सांगितल्याप्रमाणे, पदवी एखाद्या सन्माननीय आणि प्रस्थापित तृतीय पक्षाद्वारे प्रदान केलेल्या क्रेडेन्शियलद्वारे एखाद्या व्यक्तीचे कौशल्य सत्यापित करण्यासाठी एक साधन म्हणून सादर केली गेली. या साधनाने नियोक्त्यांना त्यांच्या नवीन कामावर घेण्याच्या क्षमतेवर विश्वास ठेवण्याची अनुमती दिली ज्या संस्थेने सांगितलेल्या कामावर प्रशिक्षित केलेल्या संस्थेच्या प्रतिष्ठेवर विश्वास ठेवला. पदवीची उपयुक्तता हेच कारण आहे की ते जवळजवळ सहस्राब्दी आधीच टिकले आहे.

तथापि, शास्त्रीय पदवी आज ज्या आव्हानांना तोंड देत आहे त्यांचा सामना करण्यासाठी डिझाइन केलेली नाही. हे अनन्य असण्यासाठी आणि ज्ञान आणि कौशल्यांच्या तुलनेने स्थिर स्वरूपाचे शिक्षण प्रमाणित करण्यासाठी डिझाइन केले होते. त्याऐवजी, त्यांच्या वाढत्या उपलब्धतेमुळे वाढत्या स्पर्धात्मक श्रमिक बाजारपेठेमध्ये त्यांचे मूल्य कमी झाले आहे, तर तंत्रज्ञानाच्या वाढत्या गतीने पदवीनंतर लगेचच उच्च शिक्षणातून मिळवलेले ज्ञान आणि कौशल्ये कालबाह्य झाली आहेत. 

स्थिती जास्त काळ टिकू शकत नाही. आणि म्हणूनच या आव्हानांच्या उत्तराचा एक भाग त्यांच्या वाहकांना आणि त्यांनी सार्वजनिक आणि खाजगी क्षेत्राला दिलेली आश्वासने प्रदान करण्याच्या अधिकारांची पुनर्परिभाषित करण्यात आहे. 

काही तज्ञ ज्याचा वकिली करतात असा पर्याय म्हणजे पदवींवर कालबाह्यता तारीख ठेवणे. मुळात, याचा अर्थ पदवीधारकाने त्यांच्या क्षेत्रावरील विशिष्ट स्तरावर प्रभुत्व राखले आहे हे पुन्हा प्रमाणित करण्यासाठी कार्यशाळा, सेमिनार, वर्ग आणि चाचण्यांमध्ये भाग घेतल्याशिवाय पदवी यापुढे काही वर्षानंतर वैध होणार नाही. अभ्यास करा आणि त्या क्षेत्रातील त्यांचे ज्ञान वर्तमान आहे. 

या कालबाह्य-आधारित पदवी प्रणालीचे विद्यमान शास्त्रीय पदवी प्रणालीपेक्षा बरेच फायदे आहेत. उदाहरणार्थ: 

• एक्सपायरी-आधारित डिग्री सिस्टीम कायद्याने तयार केलेल्या उदाहरणामध्ये आधी हायर एड सर्वांसाठी मोफत होईल, तर ते डिग्रीच्या अपफ्रंट निव्वळ खर्चात लक्षणीय घट करेल. या परिस्थितीत, विद्यापीठे आणि महाविद्यालये पदवीसाठी कमी शुल्क आकारू शकतात आणि नंतर पुन्हा प्रमाणन प्रक्रियेदरम्यान दर काही वर्षांनी लोकांना सहभागी व्हावे लागेल. हे मूलत: शिक्षणाचे सदस्यत्व-आधारित व्यवसायात रूपांतर करते. 
• पदवी धारकांना पुन्हा प्रमाणित केल्याने शैक्षणिक संस्थांना बाजारातील वास्तविकता अधिक चांगल्या प्रकारे शिकवण्यासाठी त्यांचे अभ्यासक्रम सक्रियपणे अद्ययावत करण्यासाठी खाजगी क्षेत्र आणि सरकार-मंजूर प्रमाणन संस्थांसोबत काम करण्यास भाग पाडतील.
• पदवीधारकांसाठी, त्यांनी करिअरमध्ये बदल करण्याचा निर्णय घेतल्यास, त्यांना नवीन पदवी शिकणे अधिक चांगले परवडेल कारण त्यांच्या मागील पदवीच्या शिक्षण कर्जाचा त्यांच्यावर भार पडणार नाही. त्याचप्रमाणे, जर ते एखाद्या विशिष्ट शाळेच्या ज्ञानाने किंवा कौशल्याने किंवा प्रतिष्ठेने प्रभावित झाले नाहीत, तर ते अधिक सहजपणे शाळा बदलू शकतात.
• ही प्रणाली आधुनिक श्रमिक बाजाराच्या अपेक्षा पूर्ण करण्यासाठी लोकांची कौशल्ये नियमितपणे अद्ययावत केली जातात याची देखील खात्री करते. (लक्षात ठेवा की पदवी धारक त्यांची पदवी कालबाह्य होण्यापूर्वी वर्षभराऐवजी दरवर्षी स्वत:ला पुन्हा प्रमाणित करण्याचा पर्याय निवडू शकतात.)
• एखाद्याच्या रेझ्युमेवर पदवीच्या तारखेसह पदवी पुन्हा प्रमाणपत्राची तारीख जोडणे हे एक अतिरिक्त भिन्नता बनेल जे नोकरी शोधणाऱ्यांना नोकरीच्या बाजारपेठेत वेगळे राहण्यास मदत करेल.
• नियोक्त्यांसाठी, ते त्यांच्या अर्जदारांचे ज्ञान आणि कौशल्य संच किती वर्तमान आहे याचे मूल्यांकन करून सुरक्षित नियुक्ती निर्णय घेऊ शकतात.
• पदवी प्रमाणित करण्यासाठी मर्यादित खर्च देखील पात्र कामगारांना आकर्षित करण्यासाठी भविष्यातील नियोक्ते रोजगार लाभ म्हणून देय असलेले वैशिष्ट्य बनू शकतात.
• सरकारसाठी, यामुळे शिक्षणाचा सामाजिक खर्च हळूहळू कमी होईल कारण विद्यापीठे आणि महाविद्यालये नवीन, खर्च-बचत अध्यापन तंत्रज्ञानातील वाढीव गुंतवणूक आणि खाजगी क्षेत्रासह भागीदारी या दोन्हींद्वारे, पुन्हा प्रमाणन व्यवसायासाठी एकमेकांशी अधिक आक्रमकपणे स्पर्धा करतील.
• शिवाय, अद्ययावत स्तरावरील शिक्षणासह राष्ट्रीय कर्मचार्‍यांची वैशिष्ट्ये असलेली अर्थव्यवस्था अखेरीस अशा अर्थव्यवस्थेला मागे टाकेल ज्यांचे कर्मचारी प्रशिक्षण काळाच्या मागे आहे.
• आणि शेवटी, सामाजिक स्तरावर, ही पदवी समाप्ती प्रणाली अशी संस्कृती निर्माण करेल जी समाजाचा योगदान देणारा सदस्य बनण्यासाठी आजीवन शिक्षणाला आवश्यक मूल्य मानते.

पदवी पुनर्प्रमाणीकरणाचे तत्सम प्रकार कायदा आणि लेखा यांसारख्या विशिष्ट व्यवसायांमध्ये आधीपासूनच सामान्य आहेत आणि नवीन देशात त्यांची पदवी ओळखू इच्छित असलेल्या स्थलांतरितांसाठी आधीच एक आव्हानात्मक वास्तव आहे. पण 2020 च्या दशकाच्या उत्तरार्धात या कल्पनेला जोर आला तर, शिक्षण त्वरीत संपूर्ण नवीन युगात प्रवेश करेल.

शास्त्रीय पदवीशी स्पर्धा करण्यासाठी क्रेडेन्शिअलिंगमध्ये क्रांती करणे

कालबाह्य झालेल्या पदव्या बाजूला ठेवून, आपण मोठ्या प्रमाणावर ओपन ऑनलाइन कोर्सेस (MOOCs) लोकांपर्यंत शिक्षण पोहोचविण्यावर चर्चा केल्याशिवाय पदवी आणि प्रमाणपत्रांमधील नावीन्यपूर्णतेबद्दल बोलू शकत नाही. 

MOOC हे अभ्यासक्रम अंशतः किंवा संपूर्णपणे ऑनलाइन दिले जातात. 2010 च्या दशकाच्या सुरुवातीपासून, Coursera आणि Udacity सारख्या कंपन्यांनी डझनभर नामांकित विद्यापीठांसोबत भागीदारी केली आणि जगातील काही सर्वोत्तम शिक्षकांकडून शिक्षणात प्रवेश मिळवण्यासाठी जनतेसाठी शेकडो अभ्यासक्रम आणि हजारो तासांचे टेप केलेले सेमिनार ऑनलाइन प्रकाशित केले. हे ऑनलाइन अभ्यासक्रम, त्यांच्यासोबत आलेली सपोर्ट टूल्स आणि त्यात तयार केलेले प्रगती ट्रॅकिंग (विश्लेषण) हे खरोखरच शिक्षण सुधारण्यासाठी एक अभिनव दृष्टीकोन आहे आणि ते केवळ त्याला शक्ती देणार्‍या तंत्रज्ञानासोबतच सुधारेल.

परंतु त्यांच्या मागे असलेल्या सर्व सुरुवातीच्या प्रचारासाठी, या MOOCs ने अखेरीस त्यांची एक अकिलीस टाच प्रकट केली. 2014 पर्यंत, माध्यमांनी नोंदवले की, विद्यार्थ्यांमध्ये MOOCs सह व्यस्त होणे सुरू झाले आहे खाली सांडले. का? कारण या ऑनलाइन अभ्यासक्रमांशिवाय खरी पदवी किंवा क्रेडेन्शियल-सरकार, शिक्षण प्रणाली आणि भविष्यातील नियोक्त्यांद्वारे ओळखले जाणारे-ते पूर्ण करण्याचे प्रोत्साहन तेथे नव्हते. चला येथे प्रामाणिक असू द्या: विद्यार्थी शिक्षणापेक्षा पदवीसाठी अधिक पैसे देत आहेत.

सुदैवाने, ही मर्यादा हळूहळू दूर होऊ लागली आहे. बर्‍याच शैक्षणिक संस्थांनी सुरुवातीला MOOCs कडे एक सौम्य दृष्टीकोन स्वीकारला, काहींनी त्यांच्याशी ऑनलाइन शिक्षणाचा प्रयोग करण्यास भाग घेतला, तर इतरांनी त्यांना त्यांच्या पदवी मुद्रण व्यवसायासाठी धोका म्हणून पाहिले. परंतु अलिकडच्या वर्षांत, काही विद्यापीठांनी त्यांच्या वैयक्तिक अभ्यासक्रमात MOOC समाकलित करण्यास सुरुवात केली आहे; उदाहरणार्थ, MIT च्या अर्ध्याहून अधिक विद्यार्थ्यांना त्यांच्या अभ्यासक्रमाचा एक भाग म्हणून MOOC घेणे आवश्यक आहे.

वैकल्पिकरित्या, मोठ्या खाजगी कंपन्या आणि शैक्षणिक संस्थांचे एक संघटन क्रेडेन्शियलिंगचा नवीन प्रकार तयार करून पदवीवरील महाविद्यालयांची मक्तेदारी मोडून काढण्यासाठी एकत्र येऊ लागले आहेत. यामध्ये Mozilla सारख्या डिजिटल क्रेडेन्शियल्सची निर्मिती समाविष्ट आहे ऑनलाइन बॅज, Coursera च्या अभ्यासक्रम प्रमाणपत्रे, आणि Udacity चे नॅनेडग्री.

या पर्यायी क्रेडेन्शियल्सना ऑनलाइन विद्यापीठांच्या सहकार्याने फॉर्च्युन 500 कॉर्पोरेशनचा पाठिंबा असतो. या दृष्टिकोनाचा फायदा असा आहे की मिळवलेले प्रमाणपत्र नियोक्ते शोधत असलेली नेमकी कौशल्ये शिकवते. शिवाय, ही डिजिटल प्रमाणपत्रे अभ्यासक्रमातून मिळवलेले विशिष्ट ज्ञान, कौशल्ये आणि अनुभव दर्शवतात, त्यांना कसे, केव्हा आणि का प्रदान केले गेले याच्या इलेक्ट्रॉनिक पुराव्याच्या लिंक्सद्वारे समर्थित.

एकंदरीत, मोफत किंवा जवळपास मोफत शिक्षण, कालबाह्यता तारखांसह पदवी आणि ऑनलाइन पदव्यांची व्यापक ओळख उच्च शिक्षणाच्या प्रवेशयोग्यता, व्यापकता, मूल्य आणि व्यावहारिकतेवर खूप मोठा आणि सकारात्मक परिणाम करेल. असे म्हटले आहे की, यापैकी कोणतेही नवकल्पना त्यांची पूर्ण क्षमता साध्य करू शकत नाही जोपर्यंत आम्ही आमच्या शिकवण्याच्या दृष्टिकोनातही क्रांती करत नाही—सोयीस्करपणे, हा एक विषय आहे जो आम्ही पुढील अध्यायात अध्यापनाच्या भविष्यावर लक्ष केंद्रित करू.

शैक्षणिक मालिकेचे भविष्य

आमची शिक्षण प्रणाली आमूलाग्र बदलाकडे ढकलणारे ट्रेंड: शिक्षणाचे भविष्य P1

अध्यापनाचे भविष्य: शिक्षणाचे भविष्य P3

उद्याच्या मिश्रित शाळांमध्ये वास्तविक विरुद्ध डिजिटल: शिक्षणाचे भविष्य P4