Партнерство між університетом і корпорацією: сприяння прогресу чи компроміс наукових кіл?

• Автор:
• ім'я автора

  Quantumrun Foresight
• Січень 31, 2024

Короткий огляд

Партнерство між університетами та корпораціями бореться з розривом у навичках робочої сили, створюючи передові програми в таких нових галузях, як наука про дані та відновлювана енергетика. Ця динамічна співпраця може прискорити дослідження та розробки (НДДКР), започаткувати новаторські інновації та прискорити комерціалізацію наукових відкриттів. Але не все гладко – є занепокоєння щодо скомпрометованої академічної незалежності та доброчесності, а також потенціалу погіршення існуючих розбіжностей в освіті та перспективах працевлаштування.

Контекст партнерства університету та корпорації

Опитування BCG і Google у 2020 році показує, що лише 36 відсотків бізнес-лідерів вважають, що вищі навчальні заклади належним чином готують випускників. Близько 70 відсотків респондентів вважають, що слід збільшити участь вищих навчальних закладів у професійному навчанні. Крім того, 81 відсоток вважає, що узгодження навчальної програми з вакансіями може вирішити невідповідність кваліфікації. 

Одним із рішень проблеми невідповідності навичок є партнерство між роботодавцем і вищою освітою, тобто співпраця, спрямована на подолання дефіциту талантів у таких важливих секторах, як наука про дані, цифрові технології, медсестринська справа, програмування та стале розвиток. Специфіка цих партнерств різниться, але роботодавці зазвичай погоджуються наймати визначену частку випускників з певних дисциплін, тоді як заклади зобов’язуються збільшити кількість випускників у цих галузях. Спільна діяльність також зазвичай є частиною цих угод.

За словами Emerge, початкового інвестора для компаній освітніх технологій (edtech), стартапи відіграють вирішальну роль у сприянні цій співпраці. За оцінками компанії, розмір ринку для стартапів, які сприяють партнерству між роботодавцями та університетами, збільшуватиметься на 13.0 відсотка на рік із 22.5 мільярдів доларів США у 2020 році до 76.3 мільярдів доларів США у 2030 році. Деякі університети чудово коригують свої програми відповідно до розвитку потреби промисловості в талантах. Наприклад, партнерство Університету Ковентрі з Unipart призвело до відкриття у Великій Британії «Викладацького складу на фабричному цеху», який об’єднав провідні наукові кола, промисловість і науково-дослідні роботи в реальному виробничому середовищі. Однак Emerge вважає, що такі впливові моделі є рідкістю, і їх часто складно розширити.

Руйнівний вплив

Партнерство між університетами та компаніями може прискорити темпи науково-дослідних робіт, оскільки компанії часто надають додаткові ресурси, фінансування та досвід, яких університети можуть не мати. Ця синергія може призвести до проривних інновацій і швидкої комерціалізації результатів досліджень, що може мати негативний вплив на економіку в цілому. Галузі можуть бути змушені швидше адаптуватися до нових технологій і бізнес-моделей, що потенційно може призвести до витіснення робочих місць або необхідності перенавчання робочої сили.

Крім того, зростаюча поширеність співпраці між університетами та компаніями може змінити традиційну роль вищих навчальних закладів як основного джерела знань і досліджень. У міру того, як університети стають більш зв’язаними з промисловістю, тиск з метою надання комерційно життєздатних результатів досліджень може поставити під загрозу академічну незалежність і доброчесність. Пріоритезація прикладних досліджень над фундаментальними дослідженнями може призвести до короткострокових програм досліджень і розмивання традиційних академічних цінностей відкритого дослідження та поширення знань. 

Нарешті, ці партнерства також можуть порушити ринки праці, оскільки навички, які потрібні галузям, змінюються разом із технологічним прогресом. Студенти, які закінчили програми, які передбачають галузеве партнерство, часто краще озброєні практичними навичками та досвідом, яких потребують роботодавці, що дає їм конкурентну перевагу на ринку праці. Однак ця тенденція може призвести до зростання розбіжностей між випускниками різних навчальних закладів, посилюючи існуючу нерівність у доступі до якісної освіти та можливостях працевлаштування. Крім того, попит на працівників зі спеціалізованими навичками може спричинити зниження потреби у більш загальних ролях, що призведе до посилення поляризації ринку праці.

Наслідки партнерства університету та корпорації

Більш широкі наслідки партнерства між університетом і корпорацією можуть включати: 

• Розробка нових продуктів, послуг і технологій, які можуть стимулювати економічне зростання як на регіональному, так і на національному рівнях. Таке зростання може збільшити можливості роботи та інвестицій, а також покращити інфраструктуру.
• Зменшення уваги до викладання та навчання, оскільки викладачів все частіше заохочують співпрацювати з галузевими партнерами, а не витрачати час на виховання наступного покоління вчених.
• Культура інновацій, що веде до розробки передових технологій і вирішення нагальних проблем. 
• Співпраця залучає таланти до регіону, що призводить до демографічних змін. Ця тенденція може призвести до припливу високоосвічених осіб, що може збільшити попит на житло, освіту та інші послуги.
• Партнерство між університетами та компаніями збільшує вплив як приватного сектору, так і наукових кіл на державну політику, що призводить до більш обґрунтованого процесу прийняття рішень, заснованого на дослідженнях.
• Ці партнерства сприяють міжнародній співпраці, обміну знаннями та передовим досвідом, що веде до покращення глобальних відносин і розробки рішень для вирішення спільних проблем.
• Співпраця між університетами та компаніями викликає етичні проблеми, особливо коли йдеться про конфлікт інтересів або комерціалізацію досліджень. Довгострокові наслідки цих проблем можуть включати втрату громадської довіри до науково-дослідних установ і потенційні перешкоди для поширення знань.

Питання для розгляду

• Якщо ви працюєте в академії, як ваша установа співпрацює з компаніями?
• Як ці партнерства можуть збалансувати етику та програми досліджень?