Imọwe iroyin ni eto-ẹkọ: Ijako awọn iroyin iro yẹ ki o bẹrẹ ọdọ

• Nipa Author:
• Orukọ onkọwe

  Quantumrun Iwoju
• April 25, 2023

Dide ti awọn iroyin iro ti di ibakcdun pataki, paapaa lakoko awọn akoko idibo, ati pe media media ti ṣe alabapin pataki si ọran yii. Ni idahun, ọpọlọpọ awọn ipinlẹ AMẸRIKA n gbero awọn iwe-owo to nilo imọwe media lati wa ninu awọn iwe-ẹkọ ile-iwe wọn. Nipa pipaṣẹ eto ẹkọ imọwe media, wọn nireti lati pese awọn ọmọ ile-iwe pẹlu awọn ọgbọn lati ṣe itupalẹ ati ṣe iṣiro awọn orisun iroyin.

Imọwe iroyin ni ipo eto-ẹkọ

Awọn iroyin iro ati ete ti di iṣoro ti o pọ si, pẹlu awọn iru ẹrọ ori ayelujara bii Facebook, TikTok, ati YouTube jẹ awọn ọna akọkọ fun itankale wọn. Abajade eyi ni pe eniyan le gbagbọ alaye eke, ti o yori si awọn iṣe ati awọn igbagbọ ti ko tọ. Nitorinaa, igbiyanju apapọ lati koju ọran yii ṣe pataki.

Ọdọmọkunrin naa jẹ ipalara paapaa si agbegbe awọn iroyin iro nitori wọn nigbagbogbo ko ni awọn ọgbọn lati ṣe iyatọ laarin alaye ti a rii daju ati ti a ko rii daju. Wọn tun ṣọ lati gbẹkẹle awọn orisun ti alaye ti wọn ba pade lori ayelujara lai ṣe akiyesi igbẹkẹle ti awọn orisun. Nitoribẹẹ, awọn ẹgbẹ ti kii ṣe ere bii Media Literacy Bayi n ṣe awọn oluṣe imulo iparowa lati ṣe eto iwe-ẹkọ imọwe iroyin ni awọn ile-iwe lati ile-iwe alarin si ile-ẹkọ giga. Eto ẹkọ naa yoo pese awọn ọmọ ile-iwe ni awọn ọgbọn lati ṣe itupalẹ akoonu, ṣayẹwo alaye, ati ṣayẹwo awọn aaye lati pinnu igbẹkẹle wọn.

Ṣiṣepọ iwe-ẹkọ imọwe iroyin kan ni ero lati jẹ ki awọn ọmọde akoonu dara julọ awọn onibara, ni pataki nigba lilo awọn fonutologbolori wọn lati wọle si alaye. Awọn ẹkọ naa yoo kọ awọn ọmọ ile-iwe lati ṣọra diẹ sii nipa kini awọn iroyin lati pin lori ayelujara, ati pe wọn yoo gba wọn niyanju lati ṣe ajọṣepọ pẹlu awọn idile ati awọn olukọ wọn lati rii daju awọn ododo. Ọna yii ṣe pataki ni idaniloju pe awọn ọdọ ni idagbasoke awọn ọgbọn ironu to ṣe pataki, ṣiṣe wọn laaye lati ṣe awọn ipinnu alaye ni igbesi aye ojoojumọ wọn. 

Ipa idalọwọduro

Imọwe media jẹ ohun elo pataki ti o pese awọn ọmọ ile-iwe pẹlu awọn ọgbọn lati ṣe itupalẹ awọn iroyin ti o da lori alaye ti o daju. Lati idasile rẹ ni ọdun 2013, Media Literacy Bayi ti jẹ pataki ni iṣafihan awọn iwe-owo 30 lori imọwe iroyin ni eto ẹkọ kọja awọn ipinlẹ 18. Botilẹjẹpe pupọ ninu awọn owo-owo wọnyi ko ti kọja, diẹ ninu awọn ile-iwe ti ṣe awọn igbesẹ ti o ni itara lati ṣafikun imọwe media ninu eto-ẹkọ wọn. Ibi-afẹde naa ni lati fun awọn ọmọ ile-iwe ni agbara lati di alaṣiṣẹ ati awọn oluka iroyin ti o ṣawari, ni anfani lati ṣe iyatọ laarin otitọ ati itan-akọọlẹ.

Awọn obi tun ni ipa pataki lati ṣe ni igbega imọwe iroyin. Wọn gba wọn niyanju lati beere lọwọ awọn ile-iwe agbegbe kini awọn eto imọwe iroyin lọwọlọwọ wa ati lati beere lọwọ wọn ti wọn ko ba si. Awọn orisun ori ayelujara, gẹgẹbi Ise Ikawe Awọn iroyin, pese awọn ohun elo ikọni ti o niyelori, pẹlu awọn ọgbọn lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe ṣe idanimọ awọn fidio iro ti o jinlẹ ati kọ ẹkọ nipa ipa ti akọọlẹ ni ijọba tiwantiwa. Massachusetts 'Ile-iwe giga Andover jẹ apẹẹrẹ kan ti ile-iwe ti o kọ awọn ọmọ ile-iwe bi o ṣe le ṣayẹwo ete ete ogun ati ṣe awọn sọwedowo abẹlẹ lori awọn oju opo wẹẹbu. Lakoko ti awọn ọna kan pato ti a lo le yatọ, o han gbangba pe awọn ipinlẹ mọ pataki ti imọwe iroyin ni didojukọ polarization ti iṣelu, ete ti ọpọlọpọ, ati indoctrination lori ayelujara (paapaa ni awọn ẹgbẹ apanilaya).

Awọn ipa ti imọwe iroyin ni ẹkọ

Awọn ilolu to gbooro ti imọwe iroyin ni eto-ẹkọ le pẹlu:

• Awọn iṣẹ ikẹkọ imọwe iroyin ti n ṣafihan si paapaa awọn ọmọde kékeré lati mura wọn silẹ lati di ọmọ ilu ori ayelujara lodidi.
• Awọn iwọn ile-ẹkọ giga diẹ sii ti o ni ibatan si imọwe iroyin ati itupalẹ, pẹlu awọn adakoja pẹlu awọn iṣẹ ikẹkọ miiran bii iwa ọdaran ati ofin.
• Awọn ile-iwe agbaye ti n ṣafihan awọn iṣẹ imọwe iroyin ati awọn adaṣe bii idamo awọn akọọlẹ media awujọ iro ati awọn itanjẹ.
• Idagbasoke ti alaye ati awọn ọmọ ilu ti o ṣiṣẹ ti o le kopa ninu awujọ ara ilu ati mu awọn oṣiṣẹ ijọba mu jiyin. 
• Alaye diẹ sii ati ipilẹ olumulo to ṣe pataki ti o ni ipese to dara julọ lati ṣe awọn ipinnu rira ti o da lori alaye deede.
• Oniruuru ati awujọ akojọpọ, gẹgẹbi awọn ẹni-kọọkan lati oriṣiriṣi oriṣiriṣi ni anfani lati ni oye ati riri awọn iwo ara wọn lakoko ti o duro si awọn ododo.
• Olugbe ti imọ-ẹrọ diẹ sii ti o le lilö kiri ni ala-ilẹ oni-nọmba ati yago fun alaye aiṣedeede lori ayelujara.
• Agbara oṣiṣẹ ti oye ti o dara julọ lati ni ibamu si iyipada eto-ọrọ aje ati awọn ipo imọ-ẹrọ.
• Ara ilu ti o ni imọ nipa ayika diẹ sii ati olukoni ti o le ṣe iṣiro awọn eto imulo ayika dara julọ ati ṣe agbero fun awọn iṣe alagbero.
• Awujọ ti o ni imọran ti aṣa ati ifarabalẹ ti o le ṣe idanimọ ati loye awọn aiṣedeede ati awọn arosinu ti o wa labẹ awọn aṣoju media.
• Olugbe ti o mọ nipa ofin ti o le ṣe agbero fun awọn ẹtọ ati ominira wọn.
• Ni oye ti iṣe ati ọmọ ilu ti o ni ojuṣe ti o le lilö kiri ni awọn aapọn iṣe iṣe ti o nipọn ati ṣe awọn ipinnu alaye ti o da lori alaye idaniloju.

Awọn ibeere lati ronu

• Ṣe o ro pe imọwe iroyin yẹ ki o nilo ni ile-iwe?
• Bawo ni awọn ile-iwe miiran ṣe le ṣe imuse iwe-ẹkọ imọwe iroyin kan?