Acte multilaterale ale științei și tehnologiei: cursa către dominația globală

• Autor:
• Numele autorului

  Previziune Quantumrun
• August 7, 2023

Perspectivă evidențiază

Țările implementează strategii multilaterale în domeniul științei, tehnologiei și inovației pentru a spori reziliența și a aborda provocările globale. Cu toate acestea, creșterea colaborării internaționale ridică probleme complexe privind drepturile de proprietate intelectuală, proprietatea asupra descoperirilor și descoperirilor și considerații etice. Cu toate acestea, aceste colaborări globale pot stimula investiții sporite în educația în știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM) și în formarea forței de muncă.

Contextul actelor multilaterale ale științei și tehnologiei

În 2022, organizația nepartizană Atlantic Council a scris un memoriu în care îndeamnă guvernul SUA să elaboreze strategii multilaterale pentru dominarea tehnologiei pe fondul concurenței crescânde cu China. SUA trebuie să folosească o strategie echilibrată de „protejare” și „a alerga mai repede” pentru a concura eficient cu China în domeniile tehnologice. Politici precum controalele și sancțiunile la export („protejarea”) pot crea ineficiențe, pe care trebuie să le abordeze abordările precum stimularea industrială „se execută mai repede”. 

Implementarea acestor politici în mod multilateral și nu unilateral este mai eficientă, asigurând cooperarea atât pe frontul intern, cât și pe cel internațional. Factorii politici au început să elaboreze strategii pentru a contracara căutările Chinei de dominare a tehnologiei, cu discuții de succes ținute în forumuri multilaterale precum Consiliul pentru Tehnologie și Comerț (TTC) SUA-Uniunea Europeană (UE) și Dialogul de Securitate Quadrilateral (Quad). Politicile industriale precum CHIPS și Legea științei, împreună cu noile controale asupra semiconductorilor, reprezintă un amestec de strategii de „a alerga mai repede” și de „protejare”.

Între timp, UE își pune în aplicare strategiile multilaterale în domeniul științei, tehnologiei și inovației (STI). Uniunea consideră că STI în politicile externe și de securitate poate spori reziliența și autonomia strategică, abordând în același timp în mod eficient provocări precum pandemia de COVID-19 și schimbările climatice. Uniunea a subliniat, de asemenea, că libertatea academică, etica cercetării, egalitatea de gen și știința deschisă într-o lume multipolară, în care multilateralismul bazat pe reguli este amenințat de intervenția actorilor străini în mediul academic, devin din ce în ce mai esențiale.

Impact perturbator

Unul dintre punctele critice de dezbatere în actele multilaterale îl reprezintă drepturile de proprietate intelectuală. Un exemplu important este activiștii și oamenii de știință care îndeamnă companiile farmaceutice să renunțe la brevetele lor privind vaccinurile COVID pentru a ajuta țările cu venituri mici să-și dezvolte oferta. Big Pharma a finanțat studii și a colaborat cu oameni de știință la nivel mondial și instituții de cercetare pentru a accelera dezvoltarea vaccinurilor ARNm, iar unii cred că este doar etic să nu blocheze această descoperire care salvează vieți în spatele unui paywall.

Probleme ca acestea ar putea escalada pe măsură ce se instituie mai multe acte multilaterale. Cine deține descoperirile și descoperirile? Cine decide cum pot fi comercializate sau monetizate aceste inovații? Dar medicamentele esențiale, cum ar fi un leac pentru cancer sau diabet? Ce se întâmplă cu bazele de date genetice utilizate în timpul studiilor clinice globale? Aceste preocupări trebuie să fie abordate în mod explicit de aceste parteneriate, mai ales dacă implică asistență medicală globală sau soluții la schimbările climatice.

Cu toate acestea, un impact pozitiv al acestor colaborări globale în creștere este că vor exista probabil investiții sporite în STEM, fie în educație, fie în formarea forței de muncă. Potrivit Consiliului Atlantic, proiecția viitoare a Chinei de a produce mai multe STEM Ph.D. absolvenți decât SUA până în 2025 demonstrează eficacitatea concentrării sale strategice pe educație. Această evoluție sugerează că țările ar putea avea nevoie să-și reevalueze și posibil să-și intensifice strategiile în educație și tehnologie pentru a ține pasul.

Implicațiile actelor multilaterale ale științei și tehnologiei

Implicațiile mai largi ale actelor multilaterale de știință și tehnologie pot include: 

• Împărtășirea sporită a cunoștințelor, cooperarea în cercetare și dezvoltarea comună a noilor tehnologii care conduc la un progres științific accelerat în medicină, energie, agricultură și alte domenii critice.
• Creșterea economică prin promovarea inovației și a progreselor tehnologice. Punând în comun resursele și expertiza, țările pot dezvolta noi industrii, pot crea locuri de muncă de mare valoare și pot atrage investiții în domenii emergente.
• Platforme pentru angajament diplomatic, promovarea cooperării internaționale și construirea încrederii între națiuni. Lucrând împreună la obiective științifice comune, țările pot consolida relațiile politice, pot rezolva conflictele și pot stabili cadre pentru abordarea provocărilor globale.
• Proiecte comune de cercetare care conduc la progrese în domeniul asistenței medicale, care au ca rezultat îmbunătățirea speranței de viață și schimbări în dinamica populației, cum ar fi îmbătrânirea populației sau schimbarea ratelor de fertilitate.
• Dezvoltarea de tehnologii noi și transformatoare, cum ar fi inteligența artificială, nanotehnologia și biotehnologia, cu implicații de anvergură pentru sănătate, transport și comunicații.
• Dezvoltarea de tehnologii durabile, soluții de energie regenerabilă și abordări inovatoare pentru a atenua schimbările climatice, a proteja biodiversitatea și a promova conservarea mediului.
• Reducerea decalajului global de cunoștințe, îmbunătățirea accesului la progresele științifice și promovarea dezvoltării incluzive, în special în regiunile defavorizate sau în comunitățile marginalizate.

Întrebări de luat în considerare

• Dacă lucrați în STEM, la ce proiecte de cercetare globale comune participați?
• Cum pot țările să se asigure că aceste colaborări multilaterale au ca rezultat îmbunătățirea serviciilor publice?